Les exercices de pensée critique sont utilisés dans l’éducation afin d’enseigner aux élèves différentes manières de résoudre des problèmes et de considérer tous les faits avant de prendre une décision. Ces types d’exercices conviennent aux personnes de tous âges, car ils aident à garder le cerveau alerte et à améliorer simplement les capacités de réflexion en général. Il existe un certain nombre de types différents d’exercices de pensée critique, mais ils impliquent généralement d’encourager une personne à faire l’effort conscient de modifier son point de vue, de prendre du recul et de réfléchir à différentes manières que d’habitude de résoudre un problème ou de comprendre quelque chose. en dehors. Un exercice courant consiste à présenter un certain nombre d’histoires différentes, puis à encourager les élèves à déterminer lesquelles sont vraies ou fausses, ou factuelles ou fictives, puis à expliquer comment ils sont arrivés à leurs conclusions.
Ces exercices de pensée critique vrai ou faux sont un bon moyen d’amener les élèves à réfléchir. En fin de compte, peu importe qu’ils soient arrivés ou non à la bonne conclusion, mais s’ils peuvent décrire leur processus de réflexion et expliquer comment ils sont arrivés à leurs conclusions. Cela permettra à l’enseignant de voir si les élèves choisissent la réponse la plus évidente ou s’ils considèrent réellement tous les faits qui leur sont donnés et tous les résultats possibles.
D’autres exercices de pensée critique consistent à amener les élèves à décrire quelque chose comme s’ils le voyaient pour la première fois. Par exemple, une question pourrait être posée à l’élève pour décrire comment se déplacer dans sa ville d’une manière qui serait utile pour un nouvel arrivant. Cela fait sortir les élèves de leurs schémas de pensée et leur donne une nouvelle perspective, qui est un aspect clé de la résolution de problèmes.
De nombreux enseignants développeront également des exercices de pensée critique pour apprendre aux élèves à comprendre ce qu’ils doivent encore apprendre et comment s’y prendre. Dans les problèmes de mathématiques, par exemple, les élèves peuvent apprendre à énumérer les faits et les chiffres dont ils disposent, ainsi que ce qu’ils doivent savoir pour répondre à un problème. Pour un mémoire de recherche ou d’autres tâches similaires, les étudiants seront invités à développer des questions et à essayer simultanément de déterminer quelles sources leur permettront de déterminer leur question de recherche. Plutôt que de simples instructions et mémorisation, les exercices de pensée critique donnent aux étudiants des compétences et des outils pour résoudre n’importe quel problème.