Existem várias dicas para fazer um teste de anatomia. Revisar anotações da aula, revisar um livro de anatomia e apresentar métodos convencionais e não convencionais para a preparação de questionários estão entre as melhores dicas para responder a um questionário de anatomia. Colocá-los em prática para testes também pode se traduzir em boas habilidades e preparação para o teste.
Tomar e revisar anotações de aula é talvez a melhor dica para responder a um questionário de anatomia. Isso permite que o aluno se acostume com a terminologia anatômica e prepara o aluno para os testes programados e pop. As notas devem abranger todos os aspectos da anatomia abordados durante as palestras e as sessões de laboratório. O uso de um marcador para destacar instruções específicas de um professor ou professor também pode ajudar a encontrar detalhes específicos ao se preparar para um exame.
A revisão de todos os capítulos pertinentes do livro também pode ajudar ao fazer um teste de anatomia. A comparação das informações do livro de texto com as anotações da aula permitirá que o aluno anote qualquer informação extra que possa ter sido perdida durante as aulas ou as sessões de laboratório. Como nas anotações da aula, o uso de um marcador para enfatizar passagens ou terminologias importantes pode ajudar a localizar as informações rapidamente, principalmente se o questionário for aberto.
Ao fazer um teste de anatomia, a memorização de estruturas e terminologia anatômicas é a chave para um teste bem-sucedido. Dedicar um tempo para desenvolver cartões de memória flash com termos ou itens importantes que estarão no questionário pode ajudar o aluno a memorizar informações. Isso pode ser feito facilmente usando cartões de nota e escrevendo possíveis perguntas de um lado e respostas do outro.
Dissecações são frequentemente uma parte rotineira das aulas de anatomia. Freqüentemente conduzidas durante as sessões de laboratório, as dissecções podem permitir que o aluno visualize estruturas. Prestar atenção durante as dissecações pode ajudar o aluno imensamente em testes relacionados à identificação e rotulação de várias veias, artérias, ossos e músculos.
Durante o teste, o aluno pode utilizar uma variedade de dicas para ajudá-lo a ter sucesso. Isso inclui primeiro fornecer uma resposta para as perguntas em que uma resposta é conhecida. Se o tempo permitir, os alunos podem voltar e dar uma olhada nas perguntas restantes e preencher os espaços em branco.
Se possível, um processo de eliminação e escolha da melhor resposta restante deve ser empregado. Isso funciona especialmente bem em seções que exigem que o aluno corresponda a uma lista de respostas possíveis para detalhes específicos em um diagrama. Por exemplo, ao rotular os ossos do corpo humano, um aluno pode combinar os que eles conhecem e ter uma chance decente de corresponder com precisão as opções restantes aos ossos ou características anatômicas corretas.