Les enfants les plus jeunes de leur classe reçoivent un diagnostic de trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) 60 % plus souvent que les enfants les plus âgés de la classe, ce qui amène les chercheurs à croire que l’immaturité naturelle des élèves plus jeunes est souvent confondue avec le TDAH. On estime que plus d’un million d’enfants aux États-Unis ont été diagnostiqués à tort avec le TDAH.
Plus de faits sur le TDAH :
Aux États-Unis, près de 10 pour cent des enfants âgés de 4 à 17 ans ont reçu un diagnostic de TDAH, soit près de 5 millions d’enfants au total.
Les États avec le plus grand nombre d’enfants diagnostiqués avec le TDAH sont la Caroline du Nord, l’Alabama, la Louisiane et le Delaware. Le Nevada est l’État avec le moins de diagnostics de TDAH, et la plupart des États du sud-ouest ont moins de 8 % de leurs enfants diagnostiqués avec le TDAH.
Les garçons sont plus de deux fois plus susceptibles que les filles de recevoir un diagnostic de TDAH, et les enfants hispaniques ont le taux le plus faible de diagnostic de TDAH parmi les principaux groupes démographiques.