Après des mois d’achat et de changement de couches, de nombreux parents sont impatients de commencer l’apprentissage de la propreté de leur enfant. Cependant, être un parent enthousiaste ne fait pas toujours de l’apprentissage de la propreté une tâche facile. Il existe une possibilité probable de rencontrer un ou plusieurs problèmes d’apprentissage de la propreté qui peuvent être causés par des raisons émotionnelles ou physiques. Les parents peuvent être assurés que le moyen le plus productif de traiter les problèmes courants d’apprentissage de la propreté est de se renseigner sur eux et leurs causes.
L’un des problèmes d’apprentissage de la propreté les plus courants survient lorsque votre enfant refuse de s’approcher du pot. Il ou elle peut être confus ou avoir peur du pot ou des toilettes et des sons qui l’entourent, comme la chasse d’eau ou l’eau courante, ou peut-être qu’ils sont simplement confus. Il est possible que l’enfant ne soit tout simplement pas prêt parce qu’il ne comprend pas le concept d’aller au petit pot en dehors de sa couche, mais cela est souvent dû au fait que l’enfant ne connaît pas le petit pot. Les problèmes d’apprentissage de la propreté et la résistance causés par la méconnaissance peuvent être facilement résolus en familiarisant votre enfant avec le petit pot avant de commencer l’entraînement.
Une fois qu’un enfant marche ou atteint l’âge d’un an, il est temps de placer un petit pot dans la salle de bain. S’ils sont autorisés à marcher dans la salle de bain et à le voir, à jouer avec, à ramper autour et à s’asseoir dessus tout en regardant maman et papa aller à la salle de bain, ils deviendront très à l’aise avec le nouvel ajout à la salle de bain. Le talent d’un tout-petit pour l’imitation lui donnera une longueur d’avance et l’empêchera de fuir le petit pot en criant.
Un autre des problèmes courants d’apprentissage de la propreté qui peut être facilité par les émotions est la régression chez un enfant déjà formé à la propreté. Si un enfant a passé quelques semaines sans aucun accident la nuit ou pendant la journée, la plupart des parents peuvent supposer que leurs jours d’achat de couches sont terminés, cependant, ce n’est parfois pas le cas. Le stress dans la vie d’un enfant peut l’amener à agir pour recevoir de l’attention. Plusieurs fois, ce genre de stress se présente sous la forme d’un nouvel ajout à la famille, généralement un nouveau bébé.
Les accidents sont un moyen sûr d’attirer l’attention de maman et papa, mais cela ne signifie pas que les parents doivent tout recommencer avec l’apprentissage de la propreté. Il est recommandé de prendre des précautions supplémentaires pour prêter attention à votre enfant en dehors de la salle de bain et les problèmes d’apprentissage de la propreté fonctionneront probablement d’eux-mêmes. De plus, offrir des éloges continus, ou même des récompenses, pour aller au petit pot dans le petit pot ou aux toilettes, aidera à renforcer le fait de ne pas avoir d’accidents. Il est important de se rappeler de ne jamais faire honte à un enfant qui a un accident pendant qu’il apprend à utiliser le petit pot, même si l’on pense que «l’accident» a été fait exprès pour attirer l’attention. Faire honte à un enfant peut créer une lutte de pouvoir et plus de stress qui ne feront qu’entraver toute chance immédiate d’une vie sans couche pour un enfant.
Un élément crucial de l’apprentissage de la propreté d’un enfant nécessite que les parents prennent le temps d’écouter leur enfant. Si un enfant se plaint de brûlures en urinant, de diarrhée ou de maux de ventre, cela peut indiquer que ses problèmes d’apprentissage de la propreté proviennent d’un problème physique. Ces choses peuvent être des signes de quelque chose d’aussi simple qu’une infection bactérienne ou virale ou une constipation, mais elles peuvent également signifier d’autres problèmes comme l’intolérance au lactose ou tout type d’allergie alimentaire. Pour éviter les problèmes d’apprentissage de la propreté, il est conseillé de consulter le pédiatre lorsque l’enfant résiste au pot pour des raisons impliquant une douleur ou une douleur.