Les jeux d’articulation sont des activités amusantes utilisées pour pratiquer les sons de la parole dans un contexte en dehors de la parole normale. Les jeux eux-mêmes peuvent prendre n’importe quelle forme, mais impliquent généralement une récompense ou un avancement pour la prononciation réussie d’un son. On pense que les enfants bénéficient des jeux de prononciation lorsque l’orthophonie est utilisée pour cibler des déficits spécifiques du langage, comme une incapacité à prononcer des mots contenant des sons r. En pratiquant la production du son d’une manière qui est séparée du stress de la conversation, les gens peuvent apprendre à produire correctement le son et à intégrer naturellement ce son dans le discours quotidien.
Typiquement, un orthophoniste conçoit des jeux d’articulation pour répondre à un problème spécifique. Le jeu ne doit pas être si absorbant qu’il nuit à l’articulation. Selon l’âge de l’élève, les jeux peuvent être complexes ou aussi simples que de dire un mot pour atteindre un certain nombre de points. Habituellement, les sons de la parole eux-mêmes doivent toujours être localisés dans les mots pour que les jeux d’articulation soient efficaces.
Par exemple, un type d’activité qui pourrait être utilisé en orthophonie consiste à écrire des mots sur des cartes et à cacher différents nombres de points sous les cartes. De nombreuses personnes peuvent jouer ensemble, et la personne qui a le plus de points à la fin de la partie gagne. Le jeu Go Fish, qui consiste à utiliser des cartes avec des mots cibles, est également populaire en orthophonie, car il consiste à demander verbalement des cartes portant le même mot cible. Alternativement, on pourrait avoir un jeu d’association avec des paires de cartes. La partie importante du point de vue de l’orthophonie est que les jeux d’articulation impliquent des quantités importantes de pratique de la parole.
La plupart des jeux d’articulation peuvent être adaptés à n’importe quel son, mais il est important que le son corresponde aux besoins du joueur. Par exemple, la plupart des gens ont des problèmes avec seulement quelques catégories de sons, comme le son w ou le son l. Le jeu est beaucoup moins important que l’utilisation de mots contenant ces sons dans le jeu. Le son utilisé est donc la principale différence entre les jeux.
Certaines personnes ont besoin d’aide pour l’articulation qui n’est pas spécifique à des sons particuliers. Par exemple, certaines personnes parlent trop vite ou injurient des mots ensemble. Si parler clairement est un problème au niveau de la phrase, les jeux peuvent être adaptés pour une pratique de cette nature. Typiquement, les jeux d’articulation ne traitent que des problèmes au niveau sonore.
Les nombreux types de jeux d’articulation ont tous en commun la pratique des sons de la parole. Alors que les jeux simples qui impliquent d’articuler un mot afin d’obtenir une récompense sont les plus populaires, l’articulation peut être incorporée dans n’importe quel type de jeu. Par exemple, une personne pourrait s’entraîner à prononcer des mots stupides et absurdes en utilisant le son, ce qui pourrait être considéré comme un jeu. Toute activité qui implique la pratique améliorera la capacité d’une personne à s’articuler et sera donc efficace.