Der Purdue-Pegboard-Test ist ein zeitgesteuerter körperlicher Test, der verwendet wird, um die manuelle Geschicklichkeit und die Gehirnfunktion zu messen. Testpersonen werden gebeten, mit einer bestimmten Hand und nach einem bestimmten Verfahren kleine Stifte in Löcher im Steckbrett zu stecken. Der Test kann als Diagnoseinstrument für Lernbehinderungen, als Instrument zur beruflichen Erholung nach Hirn- oder Handschäden oder als wahrscheinlicher Leistungsindikator für Kandidaten, die sich um Montagestellen bewerben, verwendet werden.
Die Testausrüstung besteht aus einem Steckbrett, zwei Bechern mit Stiften, einem Satz Unterlegscheiben und einem Satz Kragen. Das Board verfügt über zwei parallele Lochreihen, die vertikal in der Mitte des Boards verlaufen. Die Stifte passen in die Löcher und die Muttern passen über die Stifte.
Der Purdue Steckbretttest besteht aus fünf Bewertungen. Im ersten Teil des Tests haben die Teilnehmer XNUMX Sekunden Zeit, um so viele Pins wie möglich in die rechte Lochreihe zu setzen. Pins dürfen nur mit der rechten Hand aufgenommen und platziert werden und müssen der Reihe nach, beginnend mit dem oberen Loch, in die Löcher gesteckt werden. Im zweiten Teil des Tests wird dieser Vorgang mit der linken und der linken Lochreihe wiederholt.
Im dritten Teil des Tests haben die Probanden weitere 30 Sekunden Zeit, um Pins gleichzeitig in die rechte und linke Spalte zu setzen. Sie müssen die rechte Hand für die rechte Spalte und die linke Hand für die linke Spalte verwenden. Sie müssen noch oben beginnen und nach unten arbeiten. Das vierte Testergebnis erfordert keine Teilnahme des Probanden, sondern ist eine Kombination der ersten beiden Ergebnisse.
Im letzten Teil des Tests, der normalerweise als Montagetest bezeichnet wird, muss der Teilnehmer einen Stift aufnehmen und mit der rechten Hand in ein Loch stecken und dann eine Unterlegscheibe aufnehmen und mit der linken Hand über den Stift legen. Dann muss er ein Halsband aufnehmen und es mit der rechten Hand über den Stift auf die Unterlegscheibe legen und mit der linken Hand eine letzte Unterlegscheibe auf das Halsband legen. Dann bewegt er sich zum nächsten Loch und wiederholt den Vorgang. Er hat 60 Sekunden Zeit, um so viele Baugruppen wie möglich abzuschließen.
Der Test wurde 1948 von Joseph Tiffin, Ph.D., entwickelt. Er wurde Purdue-Pegboard-Test genannt, weil Dr. Tiffin ein Industriewissenschaftler war, der an der Purdue University angestellt war. Es war ursprünglich für Arbeitgeber gedacht, die Kandidaten für industrielle Montagejobs bewerten. Während diese Verwendung bis heute andauert, wurden andere Verwendungen entwickelt.
Physio- und Ergotherapeuten verwenden häufig den Purdue-Pegboard-Test, um Patienten nach einem Unfall zu rehabilitieren. Die Wiederholung des Tests fördert sowohl den Einsatz der verletzten Muskulatur als auch als Fortschrittsanzeige. Der Test ist zeitlich festgelegt, sodass Therapeuten und Patienten den Fortschritt klar, objektiv und messbar beurteilen können.
Der Purdue-Pegboard-Test wird auch verwendet, um eine Person auf Entwicklungs- oder Lernbehinderungen und auf Hirnverletzungen zu untersuchen. Die Leistung des Tests kann zeigen, ob die richtigen neurologischen Signale vom Gehirn des Patienten an seine Finger gesendet werden. Zum Beispiel kann eine Person mit Legasthenie instinktiv die falsche Hand verwenden, um den Stift aufzuheben, oder ihn in das Loch auf der falschen Seite des Bretts stecken.