Wahrnehmungsstörungen sind eine Art von Lernstörung oder Lernbehinderung. Sie sind eine der Arten von spezifischen Lernbehinderungen, die im Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) definiert sind; Aus diesem Grund gelten Kinder mit ihnen als Anspruch auf sonderpädagogische Leistungen.
Um Wahrnehmungsstörungen zu verstehen, ist es wichtig, zwei Dinge zu verstehen. Die vier Phasen des Lernens sind:
• Input (die anfängliche Eingabe von Informationen in das Gehirn);
• Integration (die Verarbeitung und Interpretation dieser Informationen);
• Gedächtnis (die Speicherung und Fähigkeit, diese Informationen abzurufen); und
• Output (die Fähigkeit, diese Informationen durch Sprache oder motorische Outputs zu vermitteln).
Da Wahrnehmungsstörungen in der Eingabephase auftreten, ist es wichtig, zwei Dinge zu klären. Erstens bedeuten sie nicht, dass es ein Problem mit der sensorischen Informationsaufnahme gibt. Menschen mit Sehbehinderungen haben möglicherweise nichts mit ihrem Seh- und Hörvermögen zu tun. Die Behinderung ist, wie mit diesen Informationen umgegangen wird. Zweitens können auch andere Stadien betroffen sein, da sie im Anfangsstadium der Informationsverarbeitung Probleme verursachen.
Diese Behinderungen können nach dem jeweiligen sensorischen Bereich kategorisiert werden, der betroffen ist.
• Sehen – Sehbehinderungen können zu Problemen bei der Organisation, Positionierung, Entfernungsbeurteilung und Hand-Augen-Koordination führen. Auch die Fähigkeit, soziale Hinweise wie Gesichtsausdrücke zu lesen, kann beeinträchtigt sein.
• Hören – Hörbehinderungen können dazu führen, dass Geräusche nicht unterschieden werden können, es zu Schwierigkeiten kommt, sich auf einen primären auditiven Input zu konzentrieren oder mit dem auditiven Input Schritt zu halten.
• Geruchs- und Geschmacksstörungen können zu ungewöhnlicher Empfindlichkeit oder Unempfindlichkeit führen und die Fähigkeit, Gerüche und Geschmäcker zu unterscheiden, beeinträchtigen.
• Berührung – Tastbehinderungen können entweder zu einem abgestumpften oder ungewöhnlich empfindlichen Tastsinn führen.
Wahrnehmungsstörungen können auch den propriozeptiven Sinn betreffen, der mit der Körperwahrnehmung zu tun hat, und den vestibulären Sinn, der mit Gleichgewicht und Gleichgewicht zu tun hat.