Die College-Besucherzahlen in den Vereinigten Staaten stiegen zwischen 50 und 1986 um etwa 2011 Prozent. Die meisten der neuen Teilnehmer studierten in geisteswissenschaftlichen Bereichen wie bildende Kunst, darstellende Kunst und Kommunikation. Die Zahl der Studierenden in den Studiengängen Mathematik, Technik, Naturwissenschaften und Ingenieurwissenschaften ist gleich geblieben oder gesunken. 1986 schlossen mehr Studierende ein Informatikstudium ab als 2009, und 2009 gab es nur noch rund 500 Mathematik- und Statistikabsolventen mehr als 25 Jahre zuvor.
Weitere Fakten zum Bildungsstand:
Studierende in Naturwissenschaften, Mathematik, Technik und Ingenieurwissenschaften sind viel häufiger internationale Studierende als US-amerikanische Studierende. Tatsächlich ist die Zahl der US-Studenten in diesen Disziplinen gesunken.
Etwa 40 Prozent der US-Hochschulabsolventen landen in Jobs, für die kein Hochschulabschluss erforderlich ist.
Zu den Disziplinen mit den besten Stellenanzeigen nach dem Abschluss gehören Erziehungswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Mathematik und Informatik. Auch Gesundheit, Physik und Wirtschaft weisen hohe Stellenvermittlungsquoten auf. Nur etwa 45 Prozent der Geisteswissenschaftler erhalten Jobs, die einen Hochschulabschluss erfordern, verglichen mit mehr als 60 Prozent der Gesundheitsstudenten und etwa 70 Prozent der Bildungsstudenten.