Pädagogische Therapie hilft Kindern und Erwachsenen bei Lernschwierigkeiten. Therapeuten entwerfen oft pädagogische Interventionspläne, die sich auf die akademischen, sozialen und emotionalen Aspekte des Lernens konzentrieren. Die meisten pädagogischen Therapeuten sammeln ihre Erfahrungen aus Bereichen wie der kindlichen Entwicklung oder der Sonderpädagogik. Die meisten Schulen beschäftigen pädagogische Therapeuten, die mit Schülern arbeiten, die Lernhilfe benötigen.
Pädagogische Therapie unterstützt Kinder und Erwachsene mit Lern-, Entwicklungs- und neurologischen Behinderungen. Einige davon sind Autismus, Asperger-Syndrom, Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Legasthenie. Im Allgemeinen können Anzeichen für eine Lernbehinderung Konzentrationsprobleme, Schwierigkeiten im Umgang mit anderen Schülern, Verzögerungen bei der Sprachentwicklung und Probleme beim Bewahren von Fakten sein. Der Schüler kann auch Schwierigkeiten haben, konzentriert zu bleiben, sowie Schwierigkeiten beim Rechnen, Lesen und Schreiben. Ein Kind oder Erwachsener kann als Folge dieser Lernprobleme Angstzustände, Depressionen oder ein geringes Selbstwertgefühl haben.
Pädagogische Therapie geht über die Nachhilfe hinaus, da sie pädagogische und therapeutische Elemente mit Lernen verbindet. Zum Beispiel hilft der Therapeut dem Schüler nicht nur in Mathematik, sondern identifiziert seine Stärken und Schwächen durch Beurteilung, Bewertung und Korrektur. Der Therapeut stützt sich auch auf Fallmanagementstudien, um die Lernprobleme des Schülers in Bezug auf das häusliche Leben oder eine andere Umgebung zu identifizieren. Danach arbeitet der pädagogische Therapeut mit dem Schüler zusammen, um einen auf den Lernstil zugeschnittenen Behandlungsplan zu entwickeln. Das Ziel der pädagogischen Therapie ist es, den Schülern zu helfen, Lernprobleme zu überwinden, indem sie sich auf Stärken konzentrieren und Schwächen überwinden.
Bei der Bewertung akademischer Aspekte des Lernens arbeitet der Pädagoge mit dem Schüler zusammen, um organisatorische Fähigkeiten, aktives Lernen und Konzentrationsstrategien sowie das Leseverständnis in verschiedenen Fächern zu entwickeln. Der Student entwickelt auch Kurz- und Langzeitgedächtnisfähigkeiten und alternative Lernmethoden. Die Bildungstherapie hilft insgesamt, das Lesen, die Sprachentwicklung, das Schreiben und die Problemlösungsfähigkeiten des Schülers zu verbessern.
Emotionale und sozialpädagogische Interventionen konzentrieren sich auf die Schaffung einer angenehmen Lernumgebung. In diesem Behandlungsgebiet erstellt der Pädagoge ein akademisches Förderprogramm, um das Selbstwertgefühl des Schülers zu stärken und die Lernmotivation zu steigern. Die pädagogisch-therapeutische Behandlung umfasst auch „therapeutisches Zuhören“, um festzustellen, warum das Verhalten der Schüler das Lernen beeinflusst. Der Therapeut muss auch eine sichere Umgebung schaffen, die es dem Schüler ermöglicht, offen über schulische und lernbezogene Anliegen zu sprechen.
Angehende Pädagogische Therapeuten müssen einen Bachelor- und Masterabschluss in verwandten Bereichen wie Grundschulpädagogik, Sonderpädagogik, Sprech- und Sprachunterricht sowie kindliche Entwicklung absolvieren. Das Feld erfordert auch ein pädagogisches Therapiezertifikat einer anerkannten Hochschule oder Universität. Pädagogische Therapeuten arbeiten einzeln mit einem Schüler zu Hause, in der Privatpraxis, in der Schule oder nach Vereinbarung in einem Lernzentrum.