Lehrplaner schaffen E-Learning-Prozesse, lösen Unterrichtsprobleme und machen E-Learning effektiver, attraktiver oder effizienter, indem sie den Studierenden Möglichkeiten bieten, aktiv am Lernprozess teilzunehmen. Ein Lehrplaner beginnt mit einem Lernziel im Hinterkopf und entwirft dann einen Prozess, der den Schülern hilft, dieses Lernziel zu erreichen. Sie arbeiten mit anderen zusammen, um ein Lernziel festzulegen und die technologischen Prozesse zu entwickeln, die für die Entwicklung eines Curriculums erforderlich sind. Typischerweise kann ein E-Learning-Experte oder ein Lehrplaner in einem Klassenzimmer, in einem geschlossenen Netzwerk oder über das Internet arbeiten.
Der Instruktionsdesigner hat die Aufgabe zu beurteilen, was gelernt werden muss, und dann einen prägnanten Bildungsprozess zu etablieren, der den Schülern hilft, spezifische Informationen zu erhalten und zu behalten. Die Entwicklung von Lernprogrammen, die den Schülern helfen, in kürzester Zeit das höchste Lernniveau zu erreichen, ist eines der Hauptziele dieser Position. Ein grundlegendes Wissen darüber, wie Menschen lernen, ist auch in diesem Job wichtig. Weitere wichtige Fähigkeiten sind das Wissen, wie man ein Publikum auf emotionaler Ebene anspricht, effektive Texte verfassen und die fertige Benutzeroberfläche vor der endgültigen Produktion visualisieren. Ein Lehrplaner muss in der Lage sein, Lehrpläne zu erstellen, die sicherstellen, dass festgelegte Ziele und Lernziele innerhalb des festgelegten Zeitrahmens und innerhalb des Budgets erreicht werden.
In Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten wird ein Lehrdesigner in der Regel daran arbeiten, E-Learning-Methoden durch Kurserweiterung zu entwickeln und zu implementieren. Sie können auch verschiedene Instrumente des E-Learning-Prozesses evaluieren und die Wirksamkeit von E-Learning-Programmen insgesamt beurteilen. Es ist von entscheidender Bedeutung, dass Lehrplaner effektiv mit Fachexperten (KMU) kommunizieren und mit anderen IT-Experten zusammenarbeiten, um die Informationen zu erhalten, die zur Erstellung spezifischer E-Learning-Programme verwendet werden. Auch Lehrdesigner behalten einen gewissen Wissensstand und bleiben im E-Learning-Prozess auf dem Laufenden, indem sie Publikationen durchsehen, Workshops besuchen und ein Netzwerk von Personen und Berufsverbänden im Bereich Lehrdesign aufbauen.
Bei der Arbeit mit verschiedenen elektronischen oder digitalen Medien wie Computern, dem Internet und sogar Smartphones kann ein Lehrdesigner auch geschult werden, um den Menschen beim Lernen bei der Verwendung dieser Geräte zu helfen. Dabei kann es sich um ein Fernstudium handeln, bei dem ein Student von jedem Ort aus über das Internet auf Kurse zugreifen kann. Unternehmen und andere Organisationen können geschlossene Netzwerke einrichten, die ihrem eigenen Personal begrenzten Zugang gewähren. Lehrplaner erstellen Lehrpläne, die speziell darauf ausgerichtet sind, das Lernen effektiver zu gestalten, indem sie die Lernenden mit den neuesten technologischen Methoden aktiv in den Bildungsprozess einbeziehen. Während einige, die in diesem Beruf arbeiten, keinen Abschluss haben, haben viele Lehrdesigner einen Bachelor- oder sogar einen Master-Abschluss in Lehrdesign und -technologie.