La Prueba de Calificaci?n de las Fuerzas Armadas (AFQT) se compone de cuatro componentes de la Bater?a de Aptitud Vocacional de los Servicios Armados (ASVAB). El conocimiento, la aptitud y las reacciones de un individuo bajo estr?s pueden ser determinados por el propio ASVAB, mientras que el AFQT es una medida utilizada para determinar la idoneidad para una carrera militar. La diferencia entre el ASVAB y el AFQT es que el primero puede proporcionar a una persona informaci?n sobre los tipos de carreras para las que podr?a ser adecuado, mientras que el segundo se usa espec?ficamente para determinar si alguien puede ser considerado para el servicio militar de los Estados Unidos.
En los Estados Unidos, el ej?rcito administra el ASVAB a trav?s de una divisi?n conocida como el Comando de Procesamiento de Entrada Militar. Los estudiantes de secundaria a menudo toman esta bater?a de pruebas, aunque tambi?n est? abierta a personas mayores que de otro modo son elegibles para el alistamiento. El prop?sito principal del ASVAB es determinar la idoneidad para el servicio militar, aunque tambi?n puede revelar la aptitud para otros esfuerzos. Algunas ramas de las fuerzas armadas comenzaron a utilizar el ASVAB y el AFQT en 1968, y todas las ramas lo adoptaron en 1976. Desde entonces ha sido revisado.
Hay alrededor de nueve secciones diferentes en el ASVAB, y los resultados de AFQT dependen de solo cuatro de ellas. Las secciones se agregan o eliminan de vez en cuando, aunque el AFQT tiende a depender de las materias b?sicas de matem?ticas, comprensi?n de lectura y vocabulario. Las secciones de matem?ticas del ASVAB se dividen en componentes de conocimiento matem?tico y razonamiento, los cuales se utilizan para calcular el AFQT.
Se utiliza un sistema de percentiles para calificar ASVAB y AFQT, y un 50 representa un puntaje que es mejor que precisamente la mitad de los examinados y peor que la otra mitad. La f?rmula para calcular el puntaje AFQT es un poco m?s compleja, aunque involucra los puntajes ASVAB obtenidos para el conocimiento matem?tico y el razonamiento, el vocabulario y la comprensi?n lectora. Cada servicio armado requiere un puntaje diferente para ser considerado para el alistamiento, aunque tienden a variar entre 31 y 55. Algunas de las ramas requieren un puntaje m?s alto para los solicitantes que tienen t?tulos de desarrollo de educaci?n general (GED) en lugar de diplomas de escuela secundaria.
El ASVAB y el AFQT pueden usarse para juzgar la aptitud general, aunque solo se requiere que este ?ltimo se aliste en el ej?rcito de los Estados Unidos. Muchos estudiantes de secundaria toman el ASVAB simplemente para determinar su aptitud para una variedad de ocupaciones civiles y nunca usar?n el puntaje AFQT para nada. En otros casos, el puntaje AFQT es muy importante, ya que es uno de los puntos principales considerados al determinar si alguien puede alistarse.