Un fort int?r?t et une compr?hension du sujet de l’?conomie est, bien s?r, n?cessaire pour devenir professeur d’?conomie. Si vous avez un don pour les math?matiques et les chiffres, que vous aimez les t?ches telles que la comptabilit? et la gestion de l’argent et que vous aimez expliquer vos connaissances aux autres, vous ?tes peut-?tre d?j? ? mi-chemin. Pour enseigner la mati?re, un dipl?me d’?tudes coll?giales en ?conomie est requis. Le type de dipl?me d?pend du niveau auquel vous souhaitez enseigner.
Si vous voulez devenir professeur d’?conomie dans un lyc?e, vous aurez besoin d’un dipl?me en ?conomie de quatre ans. Vous pourriez ?galement avoir besoin d’un dipl?me d’enseignement ou d’une formation en m?thodes d’enseignement, selon l’endroit o? vous travaillerez. Aux ?tats-Unis, un minimum d’une ma?trise est g?n?ralement requis pour enseigner l’?conomie dans les coll?ges de deux ans. Un doctorat est g?n?ralement requis si vous souhaitez enseigner la mati?re dans un coll?ge ou une universit? de quatre ans.
Une autre chose ? d?cider lorsque vous cherchez ? devenir professeur d’?conomie est le domaine de l’?conomie dans lequel vous concentrerez vos ?tudes, le cas ?ch?ant. Les programmes menant ? un dipl?me offrent des concentrations sur les march?s financiers, l’?conomie mondiale et d’autres domaines. Si vous envisagez d’enseigner au secondaire, un programme offrant une formation ?conomique plus g?n?rale et plus compl?te pourrait ?tre le meilleur choix. Au niveau universitaire, le choix d’un domaine de sp?cialit?, surtout si vous envisagez ?galement de faire de la recherche ou enseignez dans un programme d’?tudes sup?rieures, pourrait ?tre la meilleure option.
Les enseignants passent une grande partie de leur temps ? parler dans des salles pleines d’?tudiants. Outre les connaissances et l’?ducation requises dans la mati?re, de bonnes comp?tences en communication vous aideront si vous souhaitez devenir professeur d’?conomie. Acqu?rir de l’exp?rience en parlant devant des groupes ? l’?cole, ? l’?glise et par le biais d’organisations parlantes peut vous aider ? gagner en clart? et ? ?tre plus ? l’aise devant un groupe. Des comp?tences d’?coute active et une forte capacit? d’?criture sont ?galement importantes si vous souhaitez devenir professeur d’?conomie.
?tre patient est un trait important pour tous les instructeurs, y compris les professeurs d’?conomie. Avoir la capacit? d’aborder une id?e ou un sujet de plusieurs mani?res pour diff?rents types d’apprenants peut faire de vous un meilleur enseignant et vos ?l?ves mieux r?ussir dans l’apprentissage du sujet. Il est ?galement important que vous ayez un r?el enthousiasme pour le sujet. Votre enthousiasme transpara?tra et rendra les conf?rences et les discussions plus int?ressantes pour les ?tudiants, en particulier au niveau secondaire, o? les ?tudiants pourraient consid?rer l’?conomie comme une exigence plut?t que parce qu’ils souhaitent faire carri?re dans le domaine.