Le syst?me International English Language Testing, ou IELTS, est un test standardis? con?u pour ?valuer la capacit? de communication en anglais. Le test ?value les quatre comp?tences linguistiques que sont l’?coute, la lecture, l’?criture et la parole, avec des tests de grammaire et de vocabulaire inh?rents ? l’utilisation des quatre comp?tences. Les r?sultats de l’IELTS sont organis?s en neuf ?nonc?s descriptifs, 9 repr?sentant un utilisateur expert et 1 repr?sentant quelqu’un qui n’a pratiquement aucune capacit? ? utiliser la langue.
Les r?sultats de l’IELTS sont calcul?s en prenant la moyenne du total des quatre scores des sous-tests, ce qui donne ensuite un score global de bande. Par exemple, un candidat qui re?oit 4.0 pour l’?coute, 3.0 pour la lecture, 3.5 pour l’?criture et 4.5 pour l’expression orale se verra attribuer une note globale de 3.75, qui est arrondie ? 4.0. Si la moyenne des quatre comp?tences se termine par 25, elle est arrondie ? la demi-bande la plus proche?; s’il se termine par 75, il est arrondi ? la bande enti?re la plus proche. Un score de demi-bande est utilis? pour indiquer une bonne performance pour une certaine comp?tence. Le score global du groupe et les scores pour les comp?tences individuelles sont rapport?s dans les r?sultats de l’IELTS.
Il n’y a pas de r?ussite ou d’?chec ? l’IELTS. Le niveau d’acceptation d?pend enti?rement de l’organisation ou de l’institution jugeant les r?sultats. Les r?sultats sont envoy?s 13 jours apr?s le test. Les scores des groupes sont interpr?t?s ainsi?: 9 est un utilisateur expert, 8 est un tr?s bon utilisateur, 7 est un bon utilisateur, 6 est comp?tent, 5 est un utilisateur modeste, 4 est un utilisateur limit?, 3 est un utilisateur extr?mement limit?, 2 est un utilisateur intermittent , 1 est un non-utilisateur et 0 signifie que le candidat n’a pas tent? le test. Les scores parfaits sont convertis en une bande 9.
La comparaison entre les nombreux tests d’anglais est un peu difficile, car chaque test a son propre syst?me de notation. Un guide tr?s approximatif des tests les plus connus est qu’un 7.5 ? un 9 ? l’IELTS est comparable ? C2 dans le cadre europ?en commun de r?f?rence (CECR), un score de 785 ? 990 dans le test d’anglais pour la communication internationale (TOEIC ) et 590 ? 670 dans le test d’anglais comme langue ?trang?re (TOEFL). Un score de 6.5 ? 7.0 ? l’IELTS se compare ? C1 au CECR, 605 ? 780 au TOEIC et 550 ? 587 au TOEFL. Les r?sultats IELTS de 5.5 ? 6.0 sont l’?quivalent d’un B2 au CECR, de 605 ? 780 au TOEIC et de 513 ? 547 au TOEFL.
Il existe deux modules diff?rents ? choisir dans l’IELTS, en fonction de l’objectif du candidat. Le module acad?mique s’adresse ? ceux qui souhaitent ?tudier ? un niveau universitaire ou qui souhaitent s’inscrire professionnellement. Le module de formation g?n?rale est destin? aux migrants potentiels vers un pays anglophone ou pour ?tudier ? un niveau inf?rieur au dipl?me.