Apprendre à écrire demande beaucoup de pratique. Cela nécessite également le développement de la motricité fine et de la force des mains afin que la pratique ne devienne pas laborieuse. Dans certains cas, malgré la pratique, les enfants qui apprennent la calligraphie peuvent ne pas s’améliorer. Cela suggère que l’enfant n’est pas encore prêt à développer ces compétences ou peut avoir besoin du soutien d’un ergothérapeute pour améliorer ses compétences.
Vous pouvez commencer à faciliter les compétences en calligraphie bien avant que les enfants n’écrivent réellement. Les jeux qui impliquent la motricité fine peuvent aider à développer ces habiletés et peuvent être des activités amusantes pour les enfants. Un de ces jeux consiste à demander à un enfant de prendre sa main et de tenir un certain nombre de trombones. Notez le nombre et essayez d’augmenter le nombre de trombones tenus à chaque fois.
Un autre jeu consiste à enterrer des pièces de un cent dans de la pâte à modeler ou de la pâte à modeler et de demander à l’enfant de les déterrer. Ensuite, demandez à l’enfant d’enterrer à nouveau les pièces de un cent pour les retirer. Une bataille d’eau avec des bouteilles d’eau améliore la motricité fine, tout comme arracher des mauvaises herbes ou apprendre à un enfant à utiliser des baguettes. Ces petites activités peuvent aider les enfants à se préparer à écrire.
Encouragez les enfants à utiliser l’art de quelque manière que ce soit. Laissez-les sculpter, dessiner ou peindre et afficher fièrement les résultats. Le confort avec l’expérimentation dans l’art peut conduire à un plus grand confort lorsqu’un stylo ou un crayon est tenu.
La force dans les mains peut améliorer la calligraphie et peut généralement être accomplie grâce à différentes activités sportives comme la natation ou l’escalade sur des barres de singe. Vous pouvez également utiliser des balles de racquetball et demander aux enfants de les serrer avant de les lancer à un autre enfant ou à vous-même.
La pratique de la calligraphie peut devenir laborieuse et ennuyeuse pour certains enfants. Vous pouvez varier la pratique en utilisant vos compétences en écriture de manière amusante ou réelle. Par exemple, vous pouvez demander à un enfant d’écrire une liste d’épicerie, ou vous pouvez demander aux enfants d’écrire des lettres avec de la craie de trottoir. De plus, écrivez des notes à votre enfant en utilisant l’écriture cursive, afin que cela devienne plus reconnaissable.
Un jeu amusant à jouer avec un enfant consiste à écrire des lettres à tour de rôle avec votre doigt sur le dos de l’enfant et à lui faire deviner les lettres. L’enfant écrit alors à tour de rôle des lettres sur le dos du parent. De plus, demandez que quelques choses soient écrites chaque jour. Vous pouvez demander à un enfant de faire une liste des tâches qu’il a accomplies ou de poser une question dans une note à laquelle il répondra à table. Faire participer toute la famille peut aider à encourager l’enfant à améliorer la calligraphie.
Lorsqu’un enfant montre de mauvaises compétences en calligraphie malgré la pratique, cela peut suggérer que l’enfant n’est pas prêt sur le plan du développement pour de telles habiletés motrices fines. Dans les écoles publiques à travers les États-Unis, vous pouvez souvent demander que l’enfant soit testé pour d’éventuels troubles d’apprentissage. Une mauvaise calligraphie et un échec constant à produire un travail en classe peuvent indiquer une dysgraphie, l’incapacité d’écrire des lettres de manière cohérente. Une aide particulière peut être apportée à ces enfants, qui peuvent aussi trouver plus facile d’apprendre à taper qu’à écrire.