Le quotient intellectuel (QI) verbal mesure la capacité d’un individu à utiliser le langage pour analyser et résoudre des problèmes. Il est souvent mesuré avec le QI de performance dans le test de QI Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS). Un test de QI verbal plus court et autonome peut également être effectué.
Le QI verbal d’un individu comprend la capacité d’écouter, d’analyser, de se souvenir et de comprendre des informations communiquées verbalement ou par écrit. Il comprend des compétences telles que le raisonnement et la compréhension d’idées à la fois abstraites et concrètes en ce qui concerne le langage. Le QI verbal d’une personne comprend également sa compréhension globale des concepts, des comparaisons et d’autres caractéristiques similaires du langage.
Le QI verbal mesure la compréhension d’un individu sur la façon d’utiliser la langue dans une variété de contextes. Cela inclut les problèmes qui se présentent dans un environnement logique, littéraire et social. L’objectif est de mesurer la capacité d’adapter le langage à une variété de contextes et de situations en plus des compétences globales de l’individu.
Les compétences verbales peuvent également être mesurées au niveau académique. Les tests peuvent être administrés individuellement ou en groupe. Ils sont généralement conçus pour se conformer aux réglementations fédérales pour ce type de test. Souvent, un test de groupe sera utilisé comme méthode de dépistage pour aider à déterminer si des tests supplémentaires sont nécessaires afin de diagnostiquer un handicap mental chez un ou plusieurs enfants en particulier. Le test peut être informatisé ou effectué au crayon et au papier selon les installations et les besoins de l’enfant.
Si un test de QI verbal est effectué afin de déterminer si l’élève a un handicap mental, le score obtenu peut être utilisé pour déterminer les prochaines étapes à suivre dans l’éducation de l’enfant. Bien que les informations disponibles varient en fonction de la manière dont le test est structuré, les résultats fourniront souvent aux éducateurs des informations sur la manière dont un élève gère différentes situations. Cela permettra aux éducateurs de créer le plan d’apprentissage le plus avantageux pour l’élève. Pour cette raison, il est important non seulement que le test soit bien exécuté, mais qu’il y ait des professionnels disponibles qui sachent comment interpréter correctement les résultats.
Il y a sept tests de QI verbal à passer lorsqu’il est mesuré dans le cadre du test WAIS. Ces tests portent sur la mémoire de travail et la compréhension verbale. La partie mémoire mesurera l’étendue des chiffres et l’arithmétique. La compréhension verbale teste la compréhension d’un individu du vocabulaire et des similitudes entre et parmi les différents éléments et informations.