La sociologie d’introduction est un enseignement de bas niveau en sciences sociales, g?n?ralement enseign? au d?but du coll?ge dans le cadre des exigences de l’enseignement g?n?ral ou en tant que composante pr?coce d’une majeure en sociologie. La pr?sentation exacte d’un tel enseignement peut varier consid?rablement en fonction de la nature de l’?cole et du programme de sociologie. La sociologie d’introduction peut ?tre une classe unique ou une s?quence de classes. Certains programmes d’introduction ? la sociologie sont bas?s sur un manuel et pr?sentent les techniques de base et les sujets utilis?s et examin?s par les chercheurs en sociologie. D’autres commencent par un examen de quelques-uns des travaux fondateurs de grands sociologues.
Les questions fondamentales examin?es dans tout cours d’introduction ? la sociologie sont g?n?ralement repr?sentatives des probl?mes g?n?raux abord?s par le domaine dans son ensemble. La culture et le d?veloppement de structures sociales ? grande ?chelle telles que les gouvernements et les civilisations sont tr?s importants. Les probl?mes ? plus petite ?chelle, tels que les interactions sociales au sein des familles ou entre de petits groupes d’amis, sont ?galement des domaines d’?tude courants. Le d?veloppement, l’organisation et le r?le social de la religion sont presque toujours examin?s dans l’introduction ? la sociologie. D’autres sujets, tels que la politique, la psychologie sociale, les diff?rences d’?ge et de sexe, et les troubles sociaux peuvent ?galement ?tre ?tudi?s dans un cours d’introduction ? la psychologie.
De nombreux programmes d’introduction ? la sociologie se concentrent sur un examen des principaux sujets de la sociologie et sur les techniques utilis?es pour ?tudier ces sujets. Cette forme d’enseignement de la sociologie implique g?n?ralement une combinaison d’apprentissage conceptuel et de r?solution de probl?mes. Les concepts importants en sociologie vont de certains sujets de biologie et d’?volution ? des ?tudes comportementales ? grande ?chelle de grands groupes de personnes. La r?solution de probl?mes a tendance ? impliquer principalement des statistiques, car une grande partie du travail quantitatif de la sociologie est bas?e sur l’analyse math?matique des comportements de grands groupes de personnes. Cette forme d’enseignement de la sociologie permet aux ?tudiants de d?cider s’ils sont int?ress?s et adapt?s au type de travail courant dans la recherche sociologique professionnelle.
Une autre approche courante de la sociologie d’introduction est bas?e sur l’?tude de certains des grands travaux de la sociologie. Plut?t que d’?tudier dans un manuel structur? les techniques et les sujets de la sociologie, les ?tudiants apprennent en analysant les travaux fondamentaux de grands sociologues. Cette m?thode, plut?t que de chercher ? donner une vue large et compl?te, oblige g?n?ralement les ?tudiants ? approfondir un sous-ensemble de sujets plus restreint. Il pr?pare les ?tudiants ? lire et ? comprendre des documents de recherche sociologiques complexes qui constituent souvent la base d’une ?tude ult?rieure de la sociologie. Les m?thodes modernes et les techniques de r?solution de probl?mes peuvent ?tre apprises dans des cours ult?rieurs.