La carenza di insegnanti può essere causata da una serie di fattori e questo problema è un problema crescente in molti paesi che offrono istruzione pubblica. La questione è stata ampiamente studiata da una varietà di governi e stati al fine di determinare il modo migliore per ingrossare i ranghi degli insegnanti e quali fattori potrebbero essere eliminati per attirare più persone verso la professione. Spesso, tuttavia, le cause della carenza di insegnanti sono così tante che affrontarle tutte può essere difficile.
In posti come gli Stati Uniti, si è avvertita una certa carenza di insegnanti quando il rapporto tra insegnanti e studenti è stato ridotto nelle classi inferiori. Ciò significava che molte scuole avevano bisogno del doppio degli insegnanti per insegnare allo stesso numero di studenti e creava una domanda che non sempre poteva essere soddisfatta immediatamente. Maggiori requisiti di formazione, restrizioni alle assunzioni e un metodo di insegnamento più strutturato per soddisfare determinati requisiti educativi hanno reso il campo poco attraente per alcune persone che altrimenti sarebbero potute diventare insegnanti.
Un altro fattore che non può essere trascurato è la retribuzione degli insegnanti. Soprattutto quando la retribuzione è inferiore al costo della vita, come può essere in alcune grandi città e aree urbane, può essere difficile incoraggiare gli insegnanti a insegnare e ciò può comportare una carenza di insegnanti. Quando la paga non consente una vita ragionevole, gli insegnanti possono cercare aree in cui possono lavorare dove la loro paga si estenderà ulteriormente. È abbastanza irragionevole aspettarsi che un insegnante continui a lavorare in un’area in cui non potrebbe mai permettersi di acquistare una casa o persino di gestire le bollette, soprattutto perché molti insegnanti potrebbero ora dover finanziare alcune delle loro forniture dai propri stipendi.
Alcuni distretti e scuole possono soffrire di carenza di insegnanti perché pericolosi o con fondi insufficienti. Pochi insegnanti vogliono lavorare in ambienti a rischio fisico personale e può essere difficile insegnare se gli edifici sono scadenti o se una scuola non può permettersi forniture moderne e aggiornate per gli studenti. Un ulteriore fattore che può influenzare alcuni insegnanti è il grado in cui si parla la stessa lingua. Nelle scuole con pochi studenti della lingua principale, gli insegnanti devono parlare una lingua secondaria o sviluppare mezzi per comunicare le lezioni agli studenti che potrebbero non essere ancora fluenti nella lingua primaria del paese.
Il costo dell’istruzione è aumentato per gli studenti pubblici e anche gli studenti universitari lo hanno sentito. Il costo più elevato per frequentare l’università e diventare un insegnante può essere il risultato diretto di alcune carenze di insegnanti. Con molti studenti che ora fanno affidamento sui prestiti studenteschi per pagare la scuola, il pagamento degli insegnanti diventa di nuovo un problema. Come fa un insegnante mal retribuito a rimborsare i prestiti per l’istruzione e ad avere uno stipendio che mantiene il costo della vita?
In alternativa, in alcuni campi come la matematica e le scienze, coloro che potrebbero insegnare potrebbero essere invece attratti da lavori nel settore privato. I lavori nel settore privato possono offrire compensi molto più alti e alcune persone abbandonano l’insegnamento dopo alcuni anni per accettare uno di questi lavori, o non hanno mai intenzione di insegnare. Ciò ha creato una carenza di insegnanti quasi costante in questi campi, in particolare a livello di scuola secondaria.
Potrebbero esserci molti altri fattori che causano la carenza di insegnanti, e tutti devono essere valutati per poter fornire il personale completo alle scuole ed eliminare il problema. Tale valutazione deve essere complessa e cercare modi per attirare gli insegnanti, compensarli di conseguenza, offrire loro ambienti in cui possano svolgere al meglio il proprio lavoro e incentivarli a rimanere come insegnanti invece di partire per un lavoro nel settore privato. Alcune aree di queste valutazioni si concentrano su come ottimizzare la formazione degli insegnanti o come contribuire a creare maggiori finanziamenti per la formazione in modo che gli insegnanti non debbano entrare nella professione con prestiti elevati che devono rimborsare.