Existem terapias tradicionais e alternativas para a dislexia, mas o tratamento mais comum envolve tutoria e técnicas de ensino para ajudar a criança a se adaptar à dificuldade de aprendizagem. As terapias alternativas para a dislexia podem ou não funcionar e gerar polêmica em alguns círculos médicos. Eles incluem terapia de equilíbrio ou movimento, musicoterapia, terapia de visão e terapia nutricional. Essas terapias alternativas para a dislexia normalmente não causam danos à criança com deficiência de aprendizagem e podem reduzir os sintomas em alguns casos.
O tratamento mais comum para a dislexia envolve uma combinação de métodos de ensino por meio de recursos de educação especial. Um especialista em leitura que usa essas terapias para dislexia normalmente usa fônica para ensinar uma criança a diferenciar os sons de letras individuais que aparecem nas palavras. Ler em voz alta pode ajudar a criança a reconhecer como os sons das letras contribuem para os sons das palavras.
A terapia de equilíbrio ou movimento para a dislexia é baseada no conceito de reflexos primitivos que persistem além do primeiro ano de vida da criança. Esses reflexos se desenvolvem no útero, como o reflexo de sucção, para permitir a sobrevivência durante os primeiros meses de vida. Os praticantes que usam a terapia do movimento para a dislexia acreditam que os reflexos secundários, como o controle motor grande e pequeno, não se desenvolvem em crianças com distúrbios de aprendizagem. Eles usam o movimento que reflete os reflexos primários inatos para promover o crescimento neurológico dos reflexos secundários.
A terapia da visão para dislexia pode incluir cobrir um olho enquanto a criança lê para melhorar o rastreamento enquanto o olho viaja da esquerda para a direita em uma página. Isso pode ser útil se ambos os olhos não funcionarem em conjunto ou para tratar os músculos oculares fracos. Algumas terapias de visão para a dislexia incluem exercícios para os olhos para fortalecer os músculos visuais usados para rastrear palavras e frases.
As lentes coloridas especiais representam outra forma de terapia da visão. Uma cor calmante, como o azul, pode criar equilíbrio no sistema nervoso autônomo e abrir o campo visual para melhorar a visão periférica. Este método pode ser usado em combinação com minúsculas correntes elétricas administradas ao olho para melhorar a circulação e estimular uma visão melhor.
A terapia do som para a dislexia, também chamada de musicoterapia, visa melhorar as habilidades auditivas para promover uma melhor identificação dos sons nas palavras. Essas técnicas promovem a ideia de que uma fala melhor leva a melhores habilidades de leitura em crianças com distúrbios do processamento auditivo. A concentração também pode melhorar com a musicoterapia.
Crianças com dislexia têm problemas de leitura, escrita e ortografia. O cérebro não processa informações escritas de maneira adequada, mesmo em crianças altamente inteligentes. O distúrbio pode estar ligado à genética, pois costuma ocorrer em famílias. A exposição a produtos químicos também pode contribuir para a dislexia.
Os primeiros sinais de dislexia incluem fala atrasada e dificuldade para lembrar novas palavras. Uma criança com o transtorno pode ser incapaz de seguir instruções que envolvem mais de uma etapa. Crianças em idade escolar geralmente mostram dificuldade em discernir palavras isoladas por meio de seus sons. Eles podem inverter as letras B e D ou escrever palavras ao contrário. O diagnóstico geralmente ocorre após o teste por um especialista em leitura.