La question de savoir pourquoi les gens prêtent attention, combien ils font et ce que l’on appelle souvent plus d’attention sélective. Dans n’importe quelle scène animée, que ce soit une salle de classe ou une autoroute, il est pratiquement impossible de tout noter à la fois. Ce à quoi une personne prête attention dans ces circonstances est ce à quoi elle choisit de prêter attention, bien que l’on puisse noter que la sélection n’est pas nécessairement consciente. L’attention sélectionnée peut alors être considérée comme le processus par lequel les gens trouvent quelque chose sur lequel se concentrer, et le niveau de concentration qu’ils peuvent continuer à exercer lorsque des distractions surviennent.
Il existe de nombreuses théories expliquant pourquoi les gens choisissent certaines choses ou pourquoi ils ont différents niveaux d’attention sélective. Certains pensent que la mémoire ou l’état d’attention de travail ne peuvent contenir qu’une quantité limitée à la fois ; afin que les gens filtrent ce qu’ils jugent inutile ou sans importance, généralement sans être conscients du processus de filtrage. Un certain nombre de théories ont lié l’étude de l’attention aux sens et à l’idée de la façon dont ceux-ci suscitent des décisions de focalisation chez les humains, et d’autres pensent que la fonction neuronale est très impliquée. Par exemple, si deux personnes appellent quelqu’un d’autre en même temps, à qui cette personne répondra-t-elle ? Peut-être que les gens sont déjà habitués à répondre à une voix plus familière, une voix plus forte ou une voix d’une certaine hauteur, et ils sélectionneront donc automatiquement quelle personne recevra la réponse, et ils ne réaliseront peut-être même pas qu’une autre personne a également appelé. eux.
Le degré d’attention sélective peut varier selon les personnes, et certaines personnes ont un faible niveau d’attention, en particulier si elles souffrent de certains troubles d’apprentissage. Des conditions telles que le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) peuvent rendre difficile pour les élèves de rester concentrés de manière appropriée et toute distraction peut faire perdre leur concentration à un élève. Il est difficile pour l’enfant TDAH de rester en contact avec une seule chose, bien qu’il puisse parfois faire preuve d’hyper concentration.
D’une manière légèrement différente, les personnes atteintes de formes d’autisme peuvent également avoir des difficultés de concentration, bien que la difficulté soit principalement liée à la sélection. L’autisme est parfois décrit comme la réception de « toutes les chaînes » sur la station de radio, où la personne est peut-être attentive à presque tout. Essayer de filtrer la plupart des canaux pour prêter attention à une chose est souvent le défi des personnes atteintes de troubles du spectre autistique ; en d’autres termes, ils ne peuvent pas se connecter à un seul canal et sont inondés de trop de choix.
Il existe de nombreuses autres conditions potentielles qui peuvent inhiber l’attention de ce type. Un mauvais sommeil rend les gens plus faciles à distraire, et les travailleurs postés en particulier peuvent avoir ce problème. Toute forme de lésion cérébrale peut également réduire le niveau d’attention.
L’une des manières dont le concept d’attention sélective est utilisé en dehors des domaines cognitif et de l’apprentissage est la publicité. Lorsque les annonceurs créent des publicités, ils doivent essayer de le faire de manière à attirer les gens à les regarder. Un certain nombre de choses peuvent être utilisées, comme par exemple attirer certains groupes d’âge avec des visuels, de la musique ou autre, qui sont les plus susceptibles d’être remarqués. C’est un travail difficile étant donné les nombreuses distractions potentielles qui peuvent se produire dans la maison d’une personne lorsque la télévision est allumée, mais il existe clairement des annonceurs assez habiles pour attirer l’attention du public souhaité et la retenir pendant quelques secondes.