Klassenzimmermanagement ist ein Begriff, der verwendet wird, um verschiedene Praktiken zu beschreiben, die von Lehrern angewendet werden, um sicherzustellen, dass das Verhalten der Schüler die Unterrichtspläne nicht stört oder beeinträchtigt. Viele Leute denken, dass Verhaltensprobleme im Klassenzimmer spezifisch für Schüler der Grundschule, Mittelschule und manchmal sogar der High School sind. Die Klassenzimmerverwaltung ist jedoch in allen Klassenzimmern wichtig, auch in solchen, die hauptsächlich von Erwachsenen bevölkert sind. Während das Klassenzimmermanagement in einer Junior High School Methoden beinhalten kann, um das Weitergeben von Notizen und das Schießen von Spuckbällen einzuschränken, kann das Klassenzimmermanagement für einen Raum voller Doktoranden Bemühungen beinhalten, die Schüler davon abzuhalten, Klassendiskussionen zu monopolisieren oder Ideen anderer offen anzugreifen Mitglieder der Klasse.
Trotz des Alters der Schüler einer bestimmten Gruppe soll die Klassenführung eine lehr- und lernförderliche Umgebung erhalten. Es gibt eine Reihe von Möglichkeiten, dies zu tun. Die meisten Methoden des Klassenzimmermanagements lassen sich in zwei Kategorien einteilen. Einer umfasst Methoden zur Verhinderung von störendem Verhalten im Klassenzimmer. Ein anderer umfasst Methoden zum Umgang mit störendem Verhalten, wenn es im Klassenzimmer auftritt.
Störendes Verhalten zu verhindern ist in der Regel ein Prozess der Entwicklung einer Motivations- und Respektkultur im Klassenzimmer. Wenn Schüler motiviert sind, in einer Klasse zu lernen und gute Leistungen zu erbringen, ist die Wahrscheinlichkeit geringer, dass sie Störungen verursachen. Wenn die Schüler ihre Lehrer und ihre Mitschüler respektieren, werden sie wahrscheinlich auch weniger Störungen verursachen. Es gibt unzählige Methoden und Techniken, mit denen sowohl Respekt als auch akademische Motivation gefördert werden können.
Zu den gängigsten Methoden zur effektiven Verwaltung eines Klassenzimmers gehört die Entwicklung eines Systems, in dem Schüler für gutes Klassenverhalten belohnt werden, aber negative Konsequenzen für schlechtes Verhalten tragen müssen. Jüngere Schüler können mit Aufklebern oder goldenen Sternen belohnt und mit Auszeiten oder Überweisungen an die Schulleitung bestraft werden. Ältere Schüler können für gutes Benehmen im Klassenzimmer mit höheren Noten belohnt und für schlechtes Benehmen mit niedrigeren Noten bestraft werden. Sogar in College- und Graduate School-Kursen integrieren einige Professoren nützliche Klassen in ihre Benotungssysteme. Darauf weisen sie ihre Studierenden am ersten Unterrichtstag oder durch Vermerken in der Lehrveranstaltungsbeschreibung bzw. im Lehrplan hin.