Il comportamento organizzativo è lo studio di come i dipendenti agiscono all’interno di un’organizzazione e di come interagiscono i dipendenti e l’organizzazione. Le istituzioni educative come college e università specializzate in affari hanno maggiori probabilità di offrire programmi di comportamento organizzativo. Tali programmi includono lauree, lauree, dottorati e certificati di comportamento organizzativo. Ogni programma di laurea o certificato può concentrarsi su specifici sottoinsiemi della teoria del comportamento organizzativo, tra cui globalizzazione e diversità, teoria motivazionale, gestione delle prestazioni, dinamiche di gruppo, leadership e gestione del cambiamento.
Alcuni programmi di comportamento organizzativo comportano lo studio dell’impatto della globalizzazione su imprese e dipendenti. La crescita delle aziende che attraversano i confini internazionali ha portato alla forza lavoro multiculturale. Gli studi sulla diversità insegnano agli studenti come lavorare all’interno di una forza lavoro multiculturale. Le lezioni sul comportamento delle organizzazioni globali aiutano gli studenti a capire come funzionano le aziende nell’ambiente economico internazionale.
La teoria motivazionale è un’altra materia che viene esplorata dagli studenti nei programmi di comportamento organizzativo. Gli studenti di teoria motivazionale apprendono i diversi modi in cui le organizzazioni possono motivare i dipendenti. Gli elementi della teoria motivazionale includono soddisfazione sul lavoro, rendimento dei dipendenti, supporto organizzativo, premi intrinseci e premi estrinseci. Esistono diverse ideologie distinte di teoria motivazionale, quindi gli studenti di questo programma potrebbero conoscere la gestione scientifica, l’arricchimento del lavoro, il modello delle caratteristiche del lavoro e l’elaborazione delle informazioni sociali.
Centri di gestione delle prestazioni su definizione degli obiettivi e valutazione dei dipendenti. Queste attività sono una parte vitale della teoria aziendale e sono un elemento centrale della maggior parte dei programmi di comportamento organizzativo. In questi programmi, gli studenti potrebbero imparare a fissare obiettivi per i dipendenti in base a una combinazione delle capacità dei dipendenti e degli obiettivi dell’organizzazione. I programmi di valutazione dei dipendenti si concentrano sull’insegnamento agli studenti dei diversi sistemi utilizzati per valutare i dipendenti e su come amministrare le valutazioni oggettive delle prestazioni.
Per definizione, i gruppi sono raccolte di due o più persone che lavorano insieme per raggiungere obiettivi comuni, quindi tutti i programmi di comportamento organizzativo sono in realtà studi nelle dinamiche di gruppo. Alcuni programmi, tuttavia, si concentrano specificamente su come i dipendenti interagiscono all’interno dei team di lavoro e su come i team di lavoro interagiscono con altri elementi organizzativi. I programmi dinamici di gruppo potrebbero concentrarsi su come formare i gruppi, scegliere i leader e i progressi per diventare team efficaci.
Alcuni programmi di comportamento organizzativo sono progettati per preparare gli studenti a diventare leader organizzativi. I programmi di leadership insegnano agli studenti le capacità di leadership, il modo in cui le organizzazioni e i leader interagiscono e le teorie sui tratti di leadership. I tratti generali della leadership organizzativa includono energia, ambizione, cura, affidabilità e capacità di potenziare gli altri. I programmi di leadership organizzativa potrebbero enfatizzare i leader storici del business e le difficili situazioni di leadership come il change management, le fusioni e il lancio di nuove imprese.