Essere un mentore implica fornire una guida a qualcuno che non conosce una determinata disciplina. I mentori normalmente hanno una comprovata esperienza in un campo specifico e possiedono anche la capacità di trasmettere quella conoscenza ed esperienza in modi che risuoneranno con un principiante che entra in quel campo. Mentre il mentoring è un processo che risale a molti secoli fa, il 21 ° secolo ha visto una rinascita nell’assegnare un mentore a persone che hanno bisogno di approfondire la loro comprensione o apprezzamento per un commercio, una forma d’arte o un campo di lavoro. Se vuoi diventare un mentore, ecco cosa devi fare.
Un aspetto importante del lavoro come mentore è una comprensione e una base di conoscenza approfondite in relazione alla disciplina in questione. Poiché il compito principale di essere un tutor è aiutare gli studenti della disciplina ad acquisire competenza, il tutor deve servire come tutor o insegnante. Durante il processo di insegnamento, il tutor istruirà lo studente sui requisiti relativi alla funzione della disciplina, fornirà informazioni su eventuali requisiti o qualifiche che i datori di lavoro o i clienti si aspettano, e in generale si assicurerà che lo studente si sviluppi in modo competente e di talento praticante.
Oltre a fornire informazioni e conoscenze in modo organizzato e di facile comprensione, il processo per diventare un mentore implica anche sapere quando dare consigli e quando consentire allo studente di trovare le risposte da solo. Il mentore competente comprende che situazioni impreviste possono insorgere in qualsiasi campo di competenza; apprendere come applicare correttamente i principi generali a una situazione specifica è una parte essenziale del processo di mentoring. Restando nelle vicinanze mentre lo studente valuta la situazione e presenta una soluzione, il tutor crea un ambiente in cui lo studente può affinare le proprie capacità al punto da non richiedere più i servizi di un mentore.
I passaggi di base necessari per diventare un mentore varieranno a seconda dell’ambiente di mentoring. Ad esempio, gli adulti che desiderano diventare tutor per i bambini di solito passano attraverso un processo di screening per assicurarsi di avere le competenze necessarie per assistere il bambino. Sul posto di lavoro, il processo per diventare un mentore richiede normalmente una valutazione da parte del personale delle risorse umane per determinare se l’individuo ha la miscela unica di conoscenza, esperienza e capacità di insegnamento richiesta per aiutare un recente assunzione a diventare un dipendente produttivo.
È anche possibile diventare un mentore in una situazione meno formale. Ad esempio, a un individuo o una famiglia che si è recentemente associato a una particolare casa di culto può essere assegnato un mentore per aiutarli a stabilirsi nelle opportunità sociali e spirituali offerte all’interno della congregazione. I mentori della comunità possono aiutare le persone che si sono recentemente trasferite nella comunità a imparare come muoversi, aiutandoli a identificare dove trovare elementi essenziali come supermercati, ristoranti e altri punti di interesse.
In tutte le forme, il processo per diventare un mentore richiede un sincero desiderio di aiutare gli altri e l’impegno a perseguire tale desiderio. Senza quel forte impegno, anche le persone che possiedono un forte set di abilità e capacità di insegnamento alla fine non saranno efficaci nel compito di tutoraggio.