Ein persönlicher Aufsatz ist ein Schreiben, das ein bestimmtes Thema aus der Perspektive des Autors anspricht und in der Regel einige Beispiele aus dem Leben der Person enthält, um die Hauptideen zu unterstützen. Es ermöglicht den Lesern, ein Gefühl für die Fähigkeiten und die Persönlichkeit einer Person zu bekommen, so dass manche Leute es als eine Art Interview betrachten. Obwohl sie anderen formalen Arbeiten darin ähnelt, dass sie normalerweise mindestens fünf Absätze benötigen, zeichnen sie sich durch die Verwendung der Ich-Sprache und die Akzeptanz von Voreingenommenheit aus. Viele Leute haben Schwierigkeiten, einen zu erstellen, aber die meisten Probleme, auf die Autoren stoßen, sind entweder vermeidbar oder können behoben werden.
Common-Gebrauch
Viele Hochschulzulassungsstellen bitten potenzielle Studenten, im Rahmen ihres allgemeinen Bewerbungsverfahrens einen persönlichen Aufsatz zu schreiben. Auch Stipendien-, Praktikums- und Wettbewerbskomitees fordern sie häufig an. Rezensenten verwenden sie nicht nur, um einen allgemeinen Eindruck von der Geschichte und Philosophie eines Schriftstellers zu bekommen, sondern auch zu analysieren, ob er gebildet, kreativ oder erfahren genug ist, um sich von anderen Bewerbern abzuheben.
Teile
Die Meinungen darüber, wie man einen persönlichen Aufsatz am besten schreibt, gehen auseinander, aber normalerweise hat man einen einleitenden Absatz, der mit einer Hauptthese endet. Die meisten verwenden mindestens drei unterstützende Punkte und Absätze, und eine Schlussfolgerung, die alles abschließt, ist auch ziemlich Standard. Es ist nicht notwendig, diese Teile in der Reihenfolge zu schreiben, in der sie im endgültigen Entwurf erscheinen, aber wenn alles zusammenkommt, muss die Arbeit als Ganzes gut fließen und logisch von einer Idee zur nächsten übergehen.
Länge
Im Allgemeinen umfasst ein persönlicher Aufsatz ein bis vier Seiten, aber letztendlich hängt die endgültige Länge von den Anforderungen der Person oder Gruppe ab, die ihn anfordern. Wenn eine Person oder Organisation keine Begrenzung der Länge vorgibt, gilt dennoch die Faustregel, sich so kurz wie möglich zu fassen und nur so viele Punkte zu treffen, wie notwendig sind, um das Hauptkonzept der Arbeit klar zu unterstützen. Im Hauptteil des Aufsatzes sollte nichts wiederholt werden.
Stil
Im Gegensatz zu anderen Arten des Schreibens erfordert ein persönlicher Aufsatz nicht, dass jemand völlig objektiv ist. Tatsächlich ist eines der Markenzeichen des Stils, dass der Autor sich selbst oder etwas anderes mit seiner eigenen Meinung, seinen Gedanken und Ideen beschreibt und sich oft auf klare, ehrliche Beispiele aus seiner eigenen Erfahrung stützt. Aus diesem Grund konstruiert ein Autor das, was er zu sagen hat, normalerweise in der ersten Person, indem er Aussagen wie „ich denke“ oder „ich fühle“ und Wörter wie „ich“ und „mein“ verwendet. Er kann jedoch immer noch eine bestimmte Frage oder Bitte beantworten, wie zum Beispiel „Beschreibe eine Zeit, in der…“ oder „Erkläre warum…“, so dass mangelnde Objektivität nicht zu einem Mangel an Richtung oder Fokus führt.
Experten betonen im Allgemeinen, wie wichtig es ist, für eines dieser Papiere Aktiv statt Passiv zu verwenden. Bei letzterer Konstruktionsart erscheint das Objekt eines Satzes, das entweder ein Nomen oder eine Nominalphrase sein kann, als Subjekt. „Thomas liebte das Spielzeug“ ist beispielsweise aktiv, während „Das Spielzeug wurde von Thomas geliebt“ passiv ist. Ein persönlicher Aufsatz, der im Passiv verfasst wurde, ist normalerweise wortreicher und Punkte fallen nicht so stark aus, was schlecht ist, wenn man bedenkt, dass Rezensenten normalerweise sehen möchten, dass der Autor von dem überzeugt ist, was er sagt.
Formatierung
Die meisten persönlichen Aufsätze verwenden die Formatierung der Modern Language Association (MLA), obwohl Einzelpersonen oder Gruppen manchmal nach einem anderen Format fragen, um die Überprüfung zu erleichtern. Die Ränder sollten rund um die Seite 1 Zentimeter betragen, und die Zeilen sollten doppelten Abstand haben. Einrückung ist fünf einzelne Leerzeichen oder ein Tabulator. Einige Experten empfehlen immer noch, am Ende jedes Satzes zwei Leerzeichen zu verwenden, aber dies fällt in Ungnade, da die zusätzlichen Leerzeichen mehr physischen Raum beanspruchen. Die zu verwendende Standardschrift ist Times New Roman 2.54.
Fallstricke
Obwohl diese Essays per Definition einige persönliche Informationen enthalten und jeden Punkt „zeigen“ sollten, tappen viele Autoren in die Falle, Dinge aufzunehmen, die nicht wirklich relevant sind. Das Problem tritt normalerweise auf, weil eine Person beim Bauen einen stärker bewussten oder alles möglichen Ansatz verfolgt. Er könnte zum Beispiel anfangen, über seinen Freund in der High School zu schreiben, der ein wirklich cooles Auto hatte, einfach weil er anfing, darüber zu reden, wie schwer es sei, zum ersten Mal das Öl eines Autos zu wechseln. Sich die Zeit zu nehmen, die Hauptpunkte zu bestimmen und spezifische Beispiele auszuwählen, die jeden einzelnen unterstützen, hilft oft dabei, den Fokus und die Prägnanz zu wahren.
Ein weiteres Problem bei diesen Essays, das auch dazu führen kann, dass irrelevante Inhalte und Wiederholungen aufgenommen werden, besteht darin, dass Autoren, wenn eine Seitenanforderung angegeben wird, manchmal anfangen zu „auffüllen“ und nach etwas anderem suchen, um ihre Hauptpunkte zu sagen, nur um die Länge zu machen akzeptabler. Sie konzentrieren sich mehr auf diesen technischen Aspekt als darauf, ob ihre Punkte klar sind. In diesen Fällen ist es in der Regel besser, einen ganz neuen Punkt hinzuzufügen, der die These unterstützt, als zu versuchen, bereits gut formulierte Ideen zu erweitern.
Manche Leute verlieren auch das Gespür für ihre Zielgruppe. Wenn jemand zum Beispiel die Arbeit für eine Hochschulkommission schreibt, sollte der Ton etwas professionell und akademisch sein, obwohl die Sprache immer noch zeigen sollte, wer der Autor ist. Formalität kann normalerweise nicht ganz aus dem Fenster gehen, nur weil die „Ich“-Sprache erlaubt ist. Ein guter Tipp ist es, beginnende Entwürfe von jemand anderem durchlesen zu lassen, um zu überprüfen, welchen ersten Eindruck der Leser vom Inhalt und der Art und Weise bekommt, wie er präsentiert wird.