Junto con la lectura, la escritura y la aritmética, su hijo de segundo o tercer grado comenzará a aprender las tablas de multiplicar. Algunos adoptan naturalmente la multiplicación, mientras que otros luchan con el concepto. Con frecuencia, los maestros dependen de los padres para reforzar y ayudar a los niños a practicar estas habilidades en casa.
Aprender tablas de multiplicar es importante. Es como aprender a caminar antes de correr. Correr se basa en lo que uno ya sabe acerca de caminar, incorporando las ideas de equilibrio, cambio de peso y mover los pies hacia adelante. Desde el momento en que se comienzan a enseñar estas tablas, el material de multiplicación y división se incorpora con frecuencia a las matemáticas. Es bastante difícil realizar una multiplicación de dos dígitos, a menos que pueda entender y saber cómo realizar una multiplicación de un solo dígito. La capacidad de realizar fácilmente la multiplicación también es el componente básico para aprender a dividir. Un niño sin buenas habilidades de multiplicación se quedará perplejo cuando la división larga haga su aparición en 4º o 5º grado.
Básicamente, entonces, aprender las tablas de multiplicar lo prepara a uno para realizar las tareas más difíciles en matemáticas más avanzadas. Si no capta realmente y no ha memorizado al menos las tablas de multiplicar del 1 al 10, las matemáticas futuras serán mucho más difíciles de lo necesario.
Además de la aplicación de tablas de multiplicar en las escuelas, a menudo usamos la multiplicación en nuestras vidas. Es posible que lo necesitemos para duplicar la receta de un pastel, calcular el descuento en un artículo en oferta o decidir cuántas mesas necesitamos para una fiesta. La facilidad con la que esto se puede lograr para alguien que conoce su multiplicación es mucho mejor que la persona que debe sentarse y pensar realmente en esto; Estos sencillos trabajos se pueden realizar con rapidez y perder menos tiempo.
Por supuesto, estos argumentos pueden no coincidir con un niño que tiene dificultades para aprender las tablas de multiplicar. En algunos casos, la incapacidad para memorizar puede sugerir dificultades de aprendizaje. Si ha trabajado constantemente con un niño para ayudarlo a memorizar las tablas de multiplicar y aún no puede, es una buena idea hablar con el maestro sobre posibles pruebas para problemas de aprendizaje o discapacidades. Otra cosa a tener en cuenta al apoyar a su hijo en su educación es que las emociones negativas reducen el aprendizaje. El estrés, los conflictos o la ansiedad pueden impedir que se memorice nueva información. Por esta razón, es importante apoyar a su hijo en lugar de castigarlo y animarlo en lugar de criticarlo.
Algunos niños responden a juegos que incorporan la multiplicación. Estos también pueden ser momentos de unión con un niño en lugar de una lucha para lograr que el niño aprenda. Algunos profesores sugieren la guerra de tablas de multiplicar. En lugar de colocar una carta, los jugadores colocaron dos cada uno. El producto más alto se lleva todas las cartas. Otra forma divertida y fácil de practicar es hacer que un niño lance dos dados y calcule el producto de los números que surgen. Otros niños disfrutan de los muchos programas de software que ayudan con la memorización de tablas de multiplicar, a menudo con la ayuda de lindos animales o personajes favoritos de la televisión. Por supuesto, también hay tarjetas flash anticuadas, que se pueden usar solas o en compañía para reforzar y memorizar las tablas de multiplicar.