La gestión de la educación a distancia implica la supervisión de un departamento o programa de educación a distancia, o la gestión de esas personas y programas que imparten educación a distancia. Otras designaciones para puestos similares pueden incluir director o gerente de programa de educación a distancia, director asistente de proyecto o programa, o coordinador de instrucción en línea. Independientemente del título, el puesto conlleva una importante responsabilidad administrativa o de supervisión. El gerente de educación a distancia también desempeña un papel de control de calidad, ya que se asegura de que el departamento educativo y el personal sean profesionales, la entrega del producto sea eficiente y el producto en sí sea integral y valioso para los estudiantes.
Hay dos formas principales de gestión de la educación a distancia: la educación a distancia o la gestión directa de programas de educación a distancia. El primero aborda cómo llevar el producto educativo a los estudiantes; esto último requiere supervisar los propios programas educativos. El gerente de educación a distancia también puede realizar una combinación de ambos deberes.
Un aspecto de la gestión de la educación a distancia, que ofrece educación a distancia, también puede incluir el paso preliminar de trabajar con diseñadores de instrucción y expertos en la materia (SME) para crear cursos de educación a distancia. El siguiente paso consistiría en gestionar los aspectos técnicos para la entrega de los cursos de educación a distancia a través del sistema de gestión de contenido (CMS) o el sistema de gestión del aprendizaje (LMS) de la escuela. Otra responsabilidad del componente de entrega de la gestión de la educación a distancia generalmente incluye la supervisión de las operaciones diarias de entrega del programa, junto con la evaluación de actividades relevantes relacionadas con el programa, para mantener el nivel esperado de eficiencia y efectividad.
Del mismo modo, la gestión de la educación a distancia de los propios programas puede requerir el inicio y la creación de programas y cursos específicos con un equipo de educadores. Es posible que el gerente de educación a distancia también deba supervisar los centros educativos fuera del campus y asegurarse de que todas las conexiones de acceso en línea sean funcionales y funcionen de manera óptima. Además, el director de educación a distancia puede necesitar obtener y mantener asociaciones con interesados e inversores interesados.
En cualquier caso, la gestión de la educación a distancia es una elección profesional admirable. Cualquier persona que desee servir como gerente de educación a distancia generalmente debe poseer, como mínimo, un título de maestría en educación (M.Ed.) o un título de maestría en educación a distancia, en el área especializada de política y gestión de educación a distancia / e-learning . Una persona que persigue este campo contribuye a los objetivos educativos y al éxito de los ansiosos estudiantes adultos. El aprendizaje permanente es una situación ganadora para todos los involucrados.
El aprendizaje en línea, ya sea a través de aulas virtuales, seminarios basados en la web o una combinación de cursos a través de computadoras y educación a distancia por correspondencia, es prolífico en el siglo XXI. Los estudiantes adultos ocupados que desean obtener sus primeros títulos universitarios, o regresar a la escuela para obtener títulos avanzados o capacitación continua, tienen numerosas opciones a través de la enseñanza de educación a distancia. La ubicación generalmente no importa, siempre y cuando los estudiantes tengan acceso a Internet y puedan cumplir con los requisitos de admisión para las escuelas particulares o los programas de educación a distancia bajo consideración.