Les devoirs et les responsabilit?s d’un professeur de th?ologie peuvent varier en fonction des exigences de l’?cole dans laquelle il enseigne. En g?n?ral, cependant, il ou elle est g?n?ralement responsable des m?mes t?ches que tout autre enseignant, telles que la cr?ation et la mise en ?uvre de plans de cours et la garantie de la compr?hension des ?l?ves par le biais de r?visions et de tests. Plus pr?cis?ment, un professeur de th?ologie est responsable de l’?ducation relative ? la religion dans une ?cole primaire ou secondaire, un coll?ge ou une universit? en particulier. Alors que le terme ?th?ologie? peut faire r?f?rence ? la religion en g?n?ral, ce titre de poste fait g?n?ralement r?f?rence ? quelqu’un qui enseigne les religions chr?tiennes telles que le catholicisme ou une autre confession.
Un professeur de th?ologie est g?n?ralement une personne charg?e d’enseigner la religion chr?tienne dans un environnement ?ducatif structur?, comme une ?cole priv?e ou une universit?. Ce titre de poste est g?n?ralement utilis? pour d?signer un enseignant d’une ?cole primaire ou secondaire, g?n?ralement une ?cole priv?e parrain?e par une ?glise chr?tienne locale et par le biais des frais de scolarit? pay?s par les personnes fr?quentant l’?cole. Un coll?ge ou une universit? peut ?galement employer un professeur de th?ologie, o? il ou elle n’est pas simplement un professeur d’?tudes religieuses, mais est sp?cifiquement responsable de l’enseignement de la th?ologie chr?tienne.
Les t?ches d’un professeur de th?ologie sont g?n?ralement similaires ? celles d’un enseignant de toute autre mati?re et commencent souvent par la cr?ation et la mise en ?uvre de plans de cours. ?tant donn? que ce type d’enseignement se d?roule g?n?ralement dans une ?cole priv?e, l’?cole peut avoir certaines exigences que l’enseignant doit remplir. Le professeur de th?ologie utilise ensuite ces exigences pour concevoir des plans d’unit? g?n?raux sur la mani?re dont les diff?rents concepts et sections de la th?ologie chr?tienne doivent ?tre enseign?s. Ces diff?rentes unit?s sont d?compos?es en plans de cours individuels que l’enseignant utilise ensuite pour guider son enseignement en classe, en pr?sentant diff?rentes id?es et en attribuant diverses lectures et devoirs aux ?l?ves ? compl?ter en dehors de la classe.
Une fois les le?ons enseign?es, un professeur de th?ologie assure g?n?ralement la compr?hension de ces le?ons par le biais de r?visions et de tests. ? la fin d’une unit?, l’enseignant a g?n?ralement une classe de r?vision ou un devoir qui aide les ?l?ves ? se souvenir de ce qu’ils ont appris et ? se concentrer sur les aspects les plus importants. Les tests sont ensuite g?n?ralement utilis?s pour s’assurer que les ?tudiants ont appris avec succ?s ce que l’on attend d’eux. Un professeur de th?ologie cr?e souvent des tests ou des examens bas?s sur les unit?s enseign?es aux ?tudiants, puis ?value leurs progr?s en fonction des r?sultats de l’examen, en modifiant ou en ajustant les futures unit?s au besoin.