Les ?coles de m?tiers, qui peuvent ?galement ?tre appel?es ?coles professionnelles, sont g?n?ralement des ?tablissements postsecondaires qui dispensent une formation dans divers domaines. La formation est g?n?ralement pratique, permettant aux gens de passer directement d’une ?cole de m?tiers ? un emploi dans le domaine pour lequel ils ont ?t? form?s, ? condition qu’il y ait des emplois disponibles. De nombreuses ?coles de m?tiers existent et elles peuvent proposer des programmes tr?s sp?cifiques dans certains domaines ou peuvent avoir un large ?ventail de programmes de certificat pour former des personnes ? divers types de travail.
Parfois, l’?cole de m?tiers n’est pas postsecondaire. Dans des pays comme la Finlande, les ?tudiants peuvent ?tre divis?s en ?tudes professionnelles et universitaires. Ceux qui entrent dans une ?cole professionnelle finlandaise obtiendront une formation pratique dans de nombreux domaines, notamment les technologies de l’information (TI), l’h?tellerie, les soins infirmiers ou certains travaux d’artisanat.
Dans des pays comme les ?tats-Unis, l’?cole de commerce est g?n?ralement entreprise apr?s l’obtention du dipl?me d’?tudes secondaires, et les ?tudes peuvent ?tre diverses. Les ?coles existent pour enseigner aux gens les comp?tences en secr?tariat ou en parajuriste, en technologie de l’information, en r?paration et en r?paration automobile, en art et en design, pour n’en nommer que quelques-uns. De nombreuses ?coles de m?tiers aux ?tats-Unis aident les gens ? obtenir un permis dans des domaines sp?cifiques. Par exemple, les personnes form?es en soins infirmiers pourraient acqu?rir la formation n?cessaire pour passer les examens d’infirmi?re auxiliaire autoris?e (ou d’infirmi?re professionnelle autoris?e).
La plupart des ?coles de m?tiers aux ?tats-Unis proposent des programmes de certificat et n’offrent pas de dipl?mes universitaires standard. Certains programmes se terminent par des dipl?mes d’associ?, mais c’est inhabituel. Il y a eu une tendance croissante vers les ?coles de m?tiers qui offrent ? la fois un enseignement pratique ou professionnel et des dipl?mes de niveau sup?rieur.
Certaines ?coles de m?tiers sont publiques et il est possible de suivre une formation dipl?mante ou professionnelle dans des universit?s publiques non exclusivement d?di?es ? l’enseignement des m?tiers. Par exemple, de nombreux coll?ges communautaires proposent des programmes de formation en soins infirmiers, en secr?tariat, en informatique, une vari?t? de diff?rents types de r?paration et des travaux d’accueil. Les ?coles publiques ont tendance ? ?tre beaucoup moins ch?res que les programmes des ?coles professionnelles priv?es, mais on peut toujours affirmer que la plupart des ?coles de m?tiers sont priv?es aux ?tats-Unis.
La qualit? des ?coles professionnelles peut varier consid?rablement, et c’est une bonne id?e pour ceux qui envisagent de fr?quenter l’?cole d’examiner la r?putation de l’?cole, le co?t de la fr?quentation, l’accr?ditation locale ou nationale appropri?e, et la fa?on dont l’?cole est consid?r?e par le commerce en qu’une personne veut former. Parfois, les ?coles priv?es non accr?dit?es offrent un enseignement tr?s co?teux qui ne donnera pas aux ?tudiants la formation dont ils ont besoin pour travailler dans un certain domaine.
Pour beaucoup, la fr?quentation d’une ?cole de m?tiers ou de programmes de m?tiers dans un coll?ge communautaire est une alternative viable pour apprendre une carri?re. La plupart des programmes ont l’avantage d’?tre termin?s en un an ou deux, ce qui permet aux gens de commencer ? travailler plus rapidement, au lieu d’apprendre un m?tier qui n?cessite de nombreuses ann?es d’?tudes. Un probl?me peut survenir si les gens souhaitent retourner ? l’?cole pour obtenir des dipl?mes plus tard apr?s avoir fr?quent? une ?cole de m?tiers. Certaines ?tudes et unit?s acquises dans le cadre de l’enseignement professionnel peuvent ne pas ?tre transf?rables ? certains coll?ges, bien que cela d?pende du coll?ge qu’une personne souhaite fr?quenter.