Quais s?o as diferentes posi??es dos professores adjuntos?

Existem muitos tipos diferentes de posi??es de professores adjuntos, mas o termo faculdade de adjuntos merece alguma explica??o. Em algumas escolas, os empregados como ?professores? s?o funcion?rios permanentes e em per?odo integral de uma escola espec?fica, enquanto qualquer outra pessoa ? de meio per?odo, tempor?ria ou adjunta. A tend?ncia de usar o corpo docente dessa maneira est? claramente mudando em alguns lugares, pois os cargos adjuntos do corpo docente agora podem significar aqueles empregos n?o permanentes de meio per?odo em um corpo docente. Esse corpo docente pode trabalhar em muitas faculdades, escolas profissionais e em escolas conduzidas parcial ou totalmente online.

A maioria dos tipos de cargo de professor adjunto ? como instrutor, em uma ou mais disciplinas. Isso pode significar ensinar uma ?nica turma ou v?rias, freq?entemente no n?vel da faculdade ou no n?vel da escola profissional. Quando esses trabalhos s?o oferecidos para instrutores universit?rios, eles geralmente exigem que o instrutor possua pelo menos um mestrado. Alguns empregos s?o abertos apenas para aqueles que conclu?ram o n?vel de doutorado. A maioria das pessoas se especializa em uma ?rea espec?fica de estudo, como neg?cios, matem?tica, ingl?s ou hist?ria e seria contratada nessa ?rea, ilustrando a principal diferen?a entre os tipos de trabalho. Um instrutor adjunto de ingl?s provavelmente n?o ? um instrutor adjunto de matem?tica, a menos que a pessoa possua mestrado ou doutorado em ambas as disciplinas.

Isso pode mudar um pouco no n?vel do ensino m?dio, onde pode haver uma posi??o ocasional ocasional do corpo docente. Muitas pessoas ensinam mais de uma mat?ria e poderiam dar v?rias aulas em diferentes ?reas. Esse cen?rio pode ser especialmente observado on-line, onde professores adjuntos on-line podem ensinar em diversas ?reas.

Outro lugar onde as pessoas podem adquirir cargos adjuntos no corpo docente ? em escolas profissionais ou profissionais. Nessas posi??es, credenciais ou diplomas podem ?s vezes ser de menor import?ncia. Geralmente, o que se busca ? uma experi?ncia demonstr?vel no ensino ou na busca de uma coisa espec?fica ensinada. Isso pode significar que algumas pessoas contratadas possuem fortes habilidades profissionais ou profissionais, sem um grau espec?fico.

A maioria das faculdades on-line credenciadas que possuem cargos adjuntos dispon?veis no corpo docente funciona de maneira semelhante a institui??es f?sicas. Eles esperam ter conhecimentos espec?ficos, conhecimentos de inform?tica e, possivelmente, experi?ncia de ensino. O ?ltimo nem sempre pode ser o requisito mais alto e a remunera??o por trabalho tende a refletir menos ?nfase na experi?ncia. Por?m, isso pode variar, e as aulas on-line oferecidas por universidades conhecidas tendem a contratar adjuntos com impressionante experi?ncia de ensino e educa??o.

A maneira como um trabalho adjunto pode ser constru?do depende muito do trabalho. Os adjuntos podem dar uma ou mais aulas, e alguns ensinam em per?odo integral sem o benef?cio de remunera??o eq?itativa, seguran?a no trabalho ou benef?cios. Muitos especialistas em educa??o sugerem que essa tend?ncia na contrata??o, embora possa economizar dinheiro, n?o faz muito para beneficiar professores ou alunos. Algumas pessoas que buscam renda adicional s?o auxiliadas por cargos adjuntos do corpo docente, particularmente em escolas on-line, mas aqueles que trabalham para viver em tempo integral ganham muito menos, tendendo a mal exceder a renda no n?vel de pobreza, embora sejam altamente treinados.