Un p?nologue ?tudie les prisons, les prisons ou d’autres communaut?s d’incarc?ration. Elle travaille dans ces environnements et interagit abondamment avec les d?tenus et les d?tenus pour ?valuer les effets du syst?me sur leur r?habilitation et analyser leurs mod?les de comportement. Ses conclusions et recommandations sont normalement discut?es avec un large ?ventail de membres du personnel p?nitentiaire, y compris les gardiens de prison, les agents de correction et les gardiens. Les discussions sont ?galement fr?quentes avec les agents de probation, les criminologues et les agents de lib?ration conditionnelle.
La p?nologie est une division de la criminologie qui se concentre sur la gestion des prisons, les diff?rents types de punition et de r?tribution utilis?s par diff?rentes soci?t?s et leur efficacit?. Un p?nologue examine attentivement ces m?thodes et leurs effets. Elle juge leurs taux de r?ussite et d’?chec en fonction des attitudes, du comportement et de la r?cidive des d?tenus.
Ses ?valuations impliquent normalement des entretiens avec des d?tenus, l’?tude des m?thodes et des programmes actuels et la mesure de leur succ?s. Elle observe aussi couramment les relations entre les d?tenus individuels ainsi que les interactions individuelles avec les figures de l’autorit? p?nitentiaire. Les employ?s p?nitentiaires sont r?guli?rement invit?s ? donner leur avis sur les syst?mes ?tablis et encourag?s ? proposer des suggestions de changement.
En plus d’?tudier les prisonniers, un p?nologue enqu?te souvent sur les programmes de r?habilitation et d’auto-assistance. Elle d?termine si les programmes ont ?t? couronn?s de succ?s et recommande des mises ? jour et des changements en fonction de ses conclusions. Les programmes ?ducatifs sont ?galement inclus dans son champ d’enqu?te.
Un p?nologue suit r?guli?rement la vie des prisonniers lib?r?s pour d?terminer si les programmes d’?ducation et de r?adaptation qu’ils ont suivis pendant leur incarc?ration les ont r?ellement aid?s dans le monde ext?rieur. Les d?tenus et anciens d?tenus sont r?guli?rement invit?s ? ?valuer de mani?re anonyme la qualit? des programmes propos?s par l’?tablissement ainsi qu’? commenter les proc?dures de lib?ration conditionnelle. Une p?nologue utilise ces informations pour pr?parer ses rapports pour la direction ou des agences d’?valuation externes ax?es sur les efforts de r?forme p?nitentiaire.
Si son analyse et ses recommandations sont bien re?ues par les autorit?s p?nitentiaires, il peut lui ?tre demand? de pr?parer des rapports et des propositions d?finissant clairement ses plans d’am?lioration. Ceux-ci peuvent inclure des suggestions pour r?organiser les cours de d?veloppement personnel ou mettre en ?uvre des programmes de gestion de la col?re ou de conseil en toxicomanie. Des propositions de changements de politique, de modifications des environnements physiques et d’ajustements des techniques de communication du personnel peuvent ?galement ?tre incluses dans les propositions du p?nologue.
Un p?nologue qui r?ussit sera normalement curieux et aura d’excellentes comp?tences en communication. Elle peut ?tre amen?e ? parler aux prisonniers, aux gardiens et aux administrateurs le m?me jour, donc la capacit? d’interagir avec de nombreux types de personnalit? est importante. D?samorcer les situations volatiles et faire face ? l’adversit? sont des traits pr?f?r?s ? les prisonniers ainsi que les administrateurs peuvent h?siter ? envisager des changements propos?s par un ?tranger.
Une carri?re de p?nologue n?cessite un baccalaur?at en administration de la justice, en psychologie ou en justice p?nale. Des cours de p?nologie sont souvent propos?s dans le cadre de ces programmes de premier cycle. Les opportunit?s pour les p?nologues varient selon l’emplacement et d?pendent fortement des allocations budg?taires pour les institutions individuelles.