La technologie ?ducative fait r?f?rence ? diverses formes de technologie qui peuvent ?tre utilis?es pour am?liorer ou renforcer le processus d’apprentissage des ?l?ves. La nature exacte d’une telle technologie, cependant, peut changer assez souvent ? mesure que de nouveaux mat?riels et logiciels deviennent disponibles pour les ?tudiants et les enseignants. Ce type de technologie peut ?tre utilis? ? la fois dans et hors de la salle de classe, et peut ?tre utilis? par les enseignants ou am?liorer la capacit? des ?l?ves ? apprendre des mat?riaux par eux-m?mes. Cette technologie comprend souvent des logiciels permettant aux ?l?ves de communiquer entre eux en ligne, des tableaux intelligents utilis?s en classe et des jeux vid?o ?ducatifs.
L’un des aspects les plus importants de la technologie ?ducative est qu’elle ?volue et progresse constamment ? mesure que la technologie en g?n?ral progresse. Un certain nombre d’?ducateurs consacrent beaucoup de temps et d’efforts ? trouver des moyens d’utiliser efficacement les nouvelles technologies ? l’int?rieur et ? l’ext?rieur de la salle de classe. Des ?coles et des dipl?mes entiers sont d?sormais propos?s aux ?tudiants via des classes virtuelles sur Internet, offrant de nouvelles opportunit?s ?ducatives aux ?tudiants du monde entier.
Ces cours en ligne sont l’un des principaux moyens par lesquels la technologie ?ducative a chang? la fa?on dont de nombreuses personnes consid?rent l’?ducation. ? l’aide de divers utilitaires et applications logicielles, les cours en ligne permettent aux ?tudiants de visionner des vid?os de cours donn?s dans une salle de classe, qui peut m?me ?tre une salle de classe virtuelle dans laquelle un enseignant se tient devant une image num?rique qui peut changer pour refl?ter le mat?riel discut?. Les ?tudiants peuvent ?galement utiliser la technologie pour communiquer entre eux en ligne, en utilisant des forums pour cr?er des enregistrements durables des discussions en classe et en partageant des ressources pour cr?er des projets de groupe via les t?l?communications.
La technologie ?ducative peut ?galement inclure du mat?riel de classe tel que des tableaux intelligents. Ce sont en fait des tableaux blancs effa?ables ? sec qui se connectent ? un ordinateur pour servir ? la fois de tableau blanc et de moniteur. Les enseignants peuvent saisir des informations ou lire des vid?os sur un ordinateur (le tout affich? sur le tableau intelligent) et utiliser des marqueurs sp?ciaux pour dessiner et interagir avec les donn?es de l’ordinateur. Cette technologie ?ducative permet aux enseignants de cr?er des opportunit?s d’apprentissage plus uniques et exp?rientielles pour les ?tudiants.
Il existe ?galement un certain nombre de d?veloppeurs de logiciels qui envisagent les jeux vid?o comme une forme de technologie ?ducative. Alors que les jeux ?ducatifs ont ?t? d?cri?s par certains joueurs dans le pass?, quelques d?veloppeurs ont trouv? des moyens de rendre les jeux ?ducatifs amusants et de fournir un apprentissage par le divertissement. De tels jeux encouragent souvent les joueurs ? d?velopper des comp?tences linguistiques plus solides en utilisant des mots et l’orthographe pour cr?er des effets sur le monde du jeu, d?montrant l’avancement et le succ?s gr?ce ? une communication efficace. Ces jeux ont souvent une influence positive sur les jeunes joueurs, qui apprennent ? associer la r?ussite ? l’utilisation de la pens?e critique et des comp?tences en r?solution de probl?mes.