Gli insegnanti che non sono efficaci in classe hanno un effetto significativo sul processo di apprendimento, e non in modo positivo. Secondo uno studio condotto congiuntamente da economisti delle università di Harvard e Columbia, l’effetto complessivo di un cattivo insegnante è simile a quello di studenti di quarta elementare che perdono il 40% dell’anno scolastico. Altri studi indicano che un buon insegnante può portare a guadagni nel processo di apprendimento che avranno effetti duraturi. Un insegnamento scadente nel corso di diversi anni può far sì che gli studenti non siano preparati per la frequenza al college, se hanno anche solo il desiderio di conseguire una laurea.
Maggiori informazioni sull’impatto degli insegnanti:
Secondo uno studio condotto dal Tennessee Value-Added Assessment System negli Stati Uniti, gli studenti a cui vengono insegnati insegnanti poveri per tre anni scolastici consecutivi mostrano un guadagno medio di rendimento del 29%. Al contrario, gli studenti che hanno insegnanti competenti per tre anni consecutivi mostrano un guadagno medio di rendimento dell’83 percento.
Incontrare un buon insegnante in quarta elementare aumenta le possibilità che gli studenti alla fine frequentino il college dell’1.25 percento e aiuta a ridurre l’incidenza delle gravidanze adolescenziali all’incirca della stessa percentuale.
È probabile che gli studenti che hanno buoni insegnanti costantemente dalla quarta elementare in poi guadagnino un reddito più elevato all’anno durante la loro età adulta rispetto agli studenti che lottano con insegnanti al di sotto della media. Secondo lo studio di Harvard, la qualità dell’insegnamento può portare a guadagnare $ 25,000 in più durante la vita di uno studente.