A desordem é um distúrbio da fala caracterizado por uma fala rápida e desorganizada que pode ser difícil de ser entendida pelas pessoas. Muitos pacientes com esse transtorno não estão cientes da extensão de sua disfluência e podem pensar que suas habilidades de comunicação são normais. A desordem pode dificultar a compreensão e pode se tornar um obstáculo social na escola ou no trabalho. A natureza desorganizada das sentenças de pacientes com esse transtorno tende a sugerir que o paciente também é desorganizado e pode não compreender totalmente um conceito, quando na verdade não é o caso.
As causas da desordem são variadas. Às vezes, é o resultado de medicamentos, fadiga ou drogas recreativas. Outros pacientes podem desenvolvê-lo durante a infância, ao adquirir habilidades de fala, e também pode ocorrer em pacientes com lesão cerebral, onde os centros da fala do cérebro podem não funcionar normalmente. A desordem também pode ocorrer como uma comorbidade com outras condições, como autismo ou transtorno de déficit de atenção, tornando extremamente importante diagnosticar e rastrear um paciente com cuidado, para garantir que ele receba o tratamento correto.
A desordem envolve não apenas a fala rápida, mas a inserção de palavras e sílabas aleatórias. A repetição é comum, incluindo palavras, sílabas e frases inteiras. Pacientes com essa condição podem ser mais propensos a malapropismos, troca de sílabas e outros problemas de fala que podem torná-los mais difíceis de compreender. Eles também podem ter um ritmo de fala errático. A linguagem falada tende a seguir padrões rítmicos estabelecidos e familiares e, quando alguém fala fora do ritmo, é mais difícil de seguir, especialmente quando está associada a outros sintomas de desordem, como a inserção de palavras aleatórias.
Essa condição, também conhecida como taquifemia, às vezes é difícil de ser identificada pelos pacientes. Isso pode torná-los resistentes a diagnósticos e tratamentos, pois podem não ver nada de errado em sua fala. Quanto mais cedo a desordem for identificada, mais bem-sucedido será o tratamento, e é importante que os professores, creches e médicos recomendem exames adicionais para crianças que parecem ter problemas de fala. Um fonoaudiólogo pode avaliar o paciente e desenvolver um plano de tratamento, se necessário.
O tratamento geralmente inclui terapia da fala para ajudar os pacientes a planejar sua fala e focar em questões específicas associadas à desordem. No caso de um distúrbio de fala causado por um problema médico subjacente, como um medicamento, a resolução desse problema também deve resolver os problemas de fala e fazer o paciente se sentir mais confortável.