Enseigner la poésie peut être difficile parce que de nombreux étudiants sont intimidés par cette forme d’écriture et peuvent ne pas avoir une solide compréhension de l’importance de la poésie. Il est important de trouver des moyens d’impliquer les élèves dans le matériel lors de l’enseignement de la poésie en choisissant non seulement les bons poèmes à enseigner, mais aussi en comprenant les personnalités et les intérêts des élèves à enseigner. Commencer par des concepts très simples et laisser aux élèves un peu de liberté dans le sujet peut les aider à s’engager avant de passer à des sujets et des poèmes plus difficiles.
L’une des raisons pour lesquelles l’enseignement de la poésie peut être difficile est que les étudiants ont tendance à avoir du mal à comprendre le langage figuré. Il s’agit de n’importe quel mot ou expression qui a une signification implicite ; les exemples incluent les comparaisons, les métaphores, la métonymie, la synecdoque, etc. Avant d’enseigner la poésie à une classe d’étudiants, essayez d’enseigner un ou deux de ces procédés littéraires. La comparaison est peut-être le concept le plus facile à comprendre pour les étudiants, c’est donc un bon point de départ. Donnez aux élèves de nombreux exemples de comparaisons ; mélanger des comparaisons célèbres de poèmes et d’œuvres littéraires avec des comparaisons faites sur place ; mettez les élèves au défi de trouver les comparaisons les plus créatives auxquelles ils puissent penser.
Une fois que les élèves ont une compréhension de base de certains types de langage figuratif, présentez-leur des poèmes plus simples et plus courts qui expriment une émotion tout au long. Soulignez les dispositifs littéraires que les élèves ont appris. Il peut être utile de choisir un poème sans aucun schéma de rimes au début pour permettre aux élèves de se concentrer plutôt sur le langage figuré. Cela rendra l’enseignement de la poésie un peu plus facile au début. Une fois que les élèves peuvent reconnaître et utiliser le langage figuré, il peut être judicieux de passer aux schémas de rimes et aux types de poèmes courants. Bien que le sonnet soit peut-être la forme de poésie la plus connue, ce n’est peut-être pas le meilleur endroit pour commencer. Commencez par un schéma de rimes simple, comme ABABA, et ainsi de suite.
Plus les élèves sont impliqués dans le matériel, plus l’enseignement de la poésie sera facile pour l’enseignant. Au lieu de commencer une leçon avec des sonnets shakespeariens, l’enseignant devrait peut-être commencer par un poète moderne qui utilise une langue moderne avec laquelle les élèves peuvent se connecter. Passer à Shakespeare plus tard est certainement important, mais il est plus important pour les étudiants de comprendre l’intérêt de la poésie avant de se plonger dans des œuvres exceptionnellement difficiles.