Friedenserziehung soll die kulturellen Neigungen der Kinder so verändern, dass künftige Generationen weniger gewalttätig und stärker auf ein harmonisches Zusammenleben ausgerichtet sind. Es wurde ursprünglich entwickelt, um die Möglichkeiten eines nuklearen Holocaust zu verringern und die Wahrscheinlichkeit eines globalen Krieges zu verringern. Im Laufe der Jahre hat sich die Friedenspädagogik weiterentwickelt, um ein umfassenderes Spektrum an Fähigkeiten zu vermitteln, einschließlich zwischenmenschlicher Techniken für den täglichen Umgang mit Menschen und der Lehre von Kindern, den inneren Frieden zu bewahren.
Die ultimative Hoffnung für Friedenserziehung besteht darin, dass die Kinder mit Respekt vor dem Frieden aufwachsen und verstehen, wie man ihn umsetzt. Gruppen, die Friedenserziehung befürworten, glauben, dass dieses Wissen letztendlich zu einer friedlicheren Gesellschaft führen wird. In Kulturen, in denen es viel Krieg oder ethnische Spannungen gibt, wird oft mehr auf Friedenserziehung geachtet.
Einer der grundlegenden Aspekte der Friedenserziehung besteht darin, Kindern beizubringen, toleranter gegenüber Unterschieden in anderen Gesellschaften zu sein. Der Ansatz, der verwendet wird, um diese Fähigkeiten zu vermitteln, kann je nach der gelehrten Kultur variieren. Die Lehrkräfte werden in der Regel versuchen, einen spezifischen Umgang mit den persönlichen Vorurteilen und regionalen Problemen einer bestimmten Bevölkerungsgruppe zu finden. Manchmal werden besondere kulturelle Neigungen berücksichtigt, um ein effektiveres Ergebnis zu erzielen. Friedenserziehung, die sich an eine Gesellschaft richtet, mag für Menschen in einer anderen Gesellschaft an der Oberfläche sogar beleidigend erscheinen, zielt aber im Allgemeinen auf das gleiche grundlegende Ziel ab.
Im Laufe der Jahre hat sich die Friedenserziehung oft stärker auf persönliche Strategien für den Frieden konzentriert. Eine der Hauptideen ist, dass eine Person, die sich innerlich friedlich fühlt, weniger wahrscheinlich aggressiv oder gewalttätig handelt. Viele Friedenspädagogen konzentrieren sich darauf, Kindern beizubringen, jederzeit in einem friedlichen Zustand zu leben und Aggressionen und andere negative Gefühle oder Verhaltensweisen zu entmutigen.
Ein gemeinsamer Schwerpunkt der Friedenspädagogik liegt darin, Kindern Strategien zur Friedenserlangung zu vermitteln, sowohl auf persönlicher als auch auf globaler Ebene. Sie lernen im Allgemeinen Ideen wie die Aufrechterhaltung der Stärke, um Konflikte zu entmutigen, und die Vermittlung zwischen Parteien bei Meinungsverschiedenheiten kennen. In vielen Klassen lernen die Kinder die verschiedenen Probleme, die zu Kriegen führen können, zusammen mit Strategien zum Umgang mit diesen Problemen. Die Kinder werden oft ermutigt, diese Fähigkeiten in ihrem täglichen Leben und insbesondere mit anderen Schülern anzuwenden. Die allgemeine Hoffnung ist, dass die praktische tägliche Erfahrung bei der Umsetzung des Friedens in wirksame Strategien auf globaler Ebene umgesetzt werden kann, wenn die Kinder zu Erwachsenen heranreifen und Führungspositionen übernehmen.