Was sind die verschiedenen Arten von Curriculum-Services?

Es gibt vier Arten von Curriculum-Services: Materialentwicklung, Akkreditierung oder Lehrmittel, Implementierung neuer Curricula und Curriculum-Evaluation. „Curriculum“ ist ein Begriff, der verwendet wird, um alle Materialien zu beschreiben, die verwendet werden, um Schülern ein Fach zu unterrichten. Dazu gehören Lehrbücher, Vorlesungen, Testbänke, Kursbeschreibungen und Benotungsleitfäden.

Zu den Personen, die in Curriculumdiensten arbeiten, gehören Verwaltungsmitarbeiter und Lehrkräfte. Die für diese Art von Arbeit erforderlichen Fähigkeiten sind in erster Linie Kommunikation, Recherche und Analyse. Als Mitglied eines Teams arbeiten die Mitarbeiter der Lehrplandienste mit Bildungsagenturen, Lehrbuchverlagen und verwandten Fachleuten zusammen, um sicherzustellen, dass der Lehrplan relevant, genau und leicht zu befolgen ist.

Die Materialentwicklung ist ein mehrstufiger Prozess, der normalerweise unter Verwendung von Projektmanagementmethoden verwaltet wird, einschließlich der Entwicklung eines Projektplans, der Pünktlichkeit, der Ergebnisse und der Meilensteine. Der erste Schritt besteht darin, das Niveau des Kurses, die Voraussetzungen und das angestrebte Alter der Studierenden festzulegen. Die Materialrichtlinien werden von Psychologen und Bildungsexperten überprüft, um den Projektplan zu validieren.

Zu den im modernen Klassenzimmer verwendeten Lernwerkzeugen gehören Lehrbücher, Computersoftware, Filme und interaktive Lernübungen. Alle diese Kursentwicklungstechnologien müssen in den Lehrplan integriert werden, mit direkter Korrelation zwischen den Lehrpunkten und dem Material. Die überwiegende Mehrheit dieser Materialien wird von privaten Unternehmen, Verlagen und Filmemachern entwickelt. Curriculum Services ist häufig dafür verantwortlich, die Materialien zu überprüfen und eine Akkreditierung oder Zertifizierung zu erteilen, dass die Materialien angemessen, genau und geeignet sind.

Es gibt zwei Beweggründe für einen neuen Lehrplan: neue Bildungsanforderungen und geplante Neufassungen. Neue Lehrpläne werden als Reaktion auf sich ändernde Bildungsanforderungen entwickelt. Dies kann durch technologische Entwicklungen, neue wissenschaftliche Erkenntnisse oder sich ändernde Geschäftsprozesse getrieben werden. Das Kursmaterial muss aktualisiert werden, um die Referenzen aktuell zu halten. Die Umsetzung eines neuen Curriculums erfordert in der Regel eine Vorlaufzeit von mindestens 18 Monaten, damit neue Materialien entwickelt, Lehrkräfte vorab Kopien bereitgestellt und Rahmenprogramme geändert werden können.

In regelmäßigen Abständen werden alle Lehrpläne überprüft und bewertet. Zweck der Evaluation ist es, veraltete Inhalte zu entfernen und neue Entwicklungen des Faches in die entsprechenden Lehrveranstaltungen aufzunehmen. Dazu können neue wissenschaftliche Entwicklungen oder eine veränderte Wahrnehmung eines historischen Ereignisses aufgrund neuer Informationen gehören.

Die für die Arbeit in Curriculumdiensten erforderliche Ausbildung umfasst eine postsekundäre Mindestausbildung an einer akkreditierten Universität oder Hochschule. Studienschwerpunkte sind Pädagogik, Englisch, Geistes- und Sozialwissenschaften. Lernfreude und Engagement für die Weiterbildung sind eine Grundvoraussetzung für die Arbeit in dieser Branche.