Imparare le moltiplicazioni può essere molto difficile per molti bambini e può rappresentare un problema per i genitori che cercano di aiutarli a imparare, che potrebbero aver dimenticato come hanno imparato loro stessi. Tuttavia, una solida comprensione dei fatti di moltiplicazione è fondamentale per la capacità di un bambino di acquisire facilmente abilità matematiche successive che si baseranno su queste basi.
Esistono molte tecniche diverse per insegnare i fatti di moltiplicazione e va tenuto presente che nessuna è pensata per essere un approccio generico. Bambini diversi imparano in modi diversi e ciò che potrebbe sembrare facile per un bambino può essere molto difficile per un altro. Una delle cose più importanti che puoi fare per aiutare a insegnare a tuo figlio i fattori di moltiplicazione è rimanere incoraggiante e aperto durante tutto il processo. Se una tecnica sembra non funzionare, sperimenta con altre finché non trovi qualcosa che si adatta a tuo figlio.
Uno dei modi classici per iniziare a insegnare i fatti delle moltiplicazioni è redigere una semplice tavola pitagorica. Questo dà a tuo figlio un facile aiuto visivo e qualcosa da studiare per cercare schemi. La maggior parte delle persone ha visto una tabella di moltiplicazione ad un certo punto, ma se non l’hai fatto, è abbastanza semplice crearne una. Per prima cosa crea una griglia, poi scrivi ogni numero da uno a qualunque cosa tu stia salendo – dieci o dodici sono buoni numeri con cui iniziare – lungo la parte superiore, e poi fai lo stesso lungo il lato sinistro. Ora scrivi i prodotti di ciascuna combinazione lungo l’asse. Quindi nella riga 2, ad esempio, avresti 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22 e 24. Questa tabella sarà una risorsa preziosa per tuo figlio e avendo in realtà lo scrivono da soli con il tuo aiuto può aiutarli ulteriormente, poiché scrivere le cose aiuta molte persone a conservare le informazioni.
Un altro modo per insegnare i fatti di moltiplicazione è trattare ogni riga di quella tabella di moltiplicazione come un intero insieme in sé e per sé. Le persone spesso si riferiscono a questa tecnica come “saltare il conteggio” e può essere un ottimo modo per tuo figlio di familiarizzare con i multipli in blocchi più gestibili. Ad esempio, imparare la riga dei 5 sarebbe una questione di imparare i numeri 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55 e 60. Quindi, piuttosto che affrontare l’intera tabella, tuo figlio imparerebbe prima che 5 x 5 è 25 e che 5 x 8 è 40, e così via per ogni prodotto.
Questi tipi di set possono essere impostati su una melodia, per un modo ancora più efficace per insegnare i fatti di moltiplicazione. Schoolhouse Rock ha una popolare canzone di moltiplicazione, ma puoi sentirti libero di inventare la tua melodia per impostare le tabelline. Molti bambini trovano che le cose messe in musica sono molto più facili da ricordare rispetto alle cose apprese leggendo o ascoltando come parole normali. Una melodia fornisce alle informazioni un contesto a cui il bambino può aggrapparsi quando cerca di ricordare, e può essere quella spinta in più di cui il bambino ha bisogno per far sì che i suoi dati di moltiplicazione scattino in posizione.
Analizzare i modelli e cercare scorciatoie interessanti è un’altra buona tattica per imparare i fatti di moltiplicazione. Molti bambini trovano particolarmente facile imparare i loro multipli di cinque, perché alternano finendo con un cinque e uno zero. Ad altri piacciono i multipli di undici, poiché sono molto comuni per i numeri più piccoli, essendo così strettamente correlati ai multipli di dieci. Comprendere che i multipli di nove aumentano di uno al posto dei dieci e diminuiscono di uno al posto dell’uno ogni colonna della tabellina è un altro esempio di questo tipo di ricerca del modello. Ci sono molti, molti piccoli schemi come questo, e incoraggiare tuo figlio a giocare con la sua tavola pitagorica per scoprirne alcuni da solo può fare miracoli nell’apprendimento dei fatti di moltiplicazione.
La cosa più importante è non arrendersi. Ognuno impara secondo il proprio ritmo ea modo suo. Anche se tuo figlio potrebbe faticare per un po’, se perseveri e continui a lavorare per trovare la tecnica appropriata per insegnarglielo, verrà il giorno in cui avrà la prima grande svolta, e da quel momento in poi le cose sembreranno scorrere molto più facilmente, e prima che tu te ne accorga avranno una grande comprensione dei fatti di moltiplicazione di base.