Auf kollektiver oder individueller Ebene ist moralisches Denken der Akt des objektiven Nachdenkens darüber, welche Handlungen als richtig und welche Handlungen als falsch angesehen werden. Als solches ist das Denken darauf ausgerichtet, zu entscheiden, was in einer bestimmten Situation zu tun ist oder was in einer bestimmten Situation nicht zu tun ist. Absicht ist Teil dieses Prozesses und beruht oft auf Logik, um zu einer Schlussfolgerung zu gelangen. Typischerweise überlegt der Argumentationsprozess die Absicht und die Handlung, die auf eine bestimmte Situation gerichtet sind, und wägt dann die möglichen Entscheidungen gegen die möglichen Konsequenzen ab, um eine Entscheidung zu treffen. Die Entscheidungen können jedoch individuell, wirtschaftlich oder ethisch sein, je nach den Umständen der Situation, die die moralische Frage aufwirft.
Moralisches Verhalten wird gemeinhin so genannt, dass es vier verschiedene Komponenten hat. Zu diesen Komponenten gehören moralische Sensibilität, moralisches Urteilsvermögen, moralische Motivation und moralischer Charakter. Die Sensibilität der Moral bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person zu verstehen, wie sich ihre Handlungen auf andere auswirken, während sich die Beurteilung der Moral auf die richtige Argumentation bezieht, um zu einer moralischen Schlussfolgerung zu gelangen. Motivation bezieht sich auf die Übernahme der Verantwortung für das eigene Handeln, während sich Charakter darauf bezieht, Maßnahmen zu ergreifen, unabhängig von mildernden Umständen oder dem Druck anderer. Daher hängt moralisches Denken oft von den logischen Konstrukten dieser verschiedenen moralischen Komponenten ab.
Moralisches Denken ist auch kulturell und religiös beeinflusst und kann in der Folge manchmal unter Missverständnissen der Umwelt oder der gewünschten Errungenschaften von Handlungen leiden. Grundsätzlich beinhaltet die Anwendung moralischer Überlegungen, die gewünschte Leistung zu verstehen und die Umgebung gut genug zu kennen, um beurteilen zu können, wie solche Ergebnisse am besten erreicht werden können. Ebenso wichtig für den Prozess muss das Individuum oder die Gruppe, die am Prozess des moralischen Denkens beteiligt ist, auch ihren Platz in Bezug auf die Umwelt verstehen. Wenn man zum Beispiel feststellen möchte, ob Abtreibung eine akzeptable Handlung ist, muss man zuerst verstehen, was Abtreibung bewirken soll. Danach muss man die verschiedenen Wege verstehen, um diese beabsichtigten Ziele innerhalb der gegebenen Umgebung zu erreichen, bevor man zu einer Schlussfolgerung gelangt.
Regeln sind auch dem moralischen Denken inhärent und liefern normalerweise die Prämissen, aus denen Moral argumentiert und Schlussfolgerungen gezogen werden. Betrachten Sie eine Argumentation: Ein unschuldiges Wesen zu töten ist falsch. Ein Tier zu töten bedeutet, ein unschuldiges Wesen zu töten. Daher ist es falsch, ein Tier zu töten.
Die allgemeine Prämisse, um zu der Schlussfolgerung zu gelangen, ist, dass das Töten eines unschuldigen Wesens falsch ist. Dies wird als moralischer Syllogismus bezeichnet und dient dazu, die wichtigen Regeln des moralischen Denkens zu veranschaulichen. Es gelten jedoch auch Ausnahmen von den Regeln, die berücksichtigt werden müssen. Es ist diese notwendige Überlegung, die die Bedeutung des Verständnisses der Umwelt, der eigenen Beziehung zur Umwelt und der angestrebten Ziele veranschaulicht, die man erreichen möchte, um effektiv in Bezug auf Moral zu argumentieren.