Was sind die häufigsten Arten von schlechter Grammatik?

Die englische Sprache kann sowohl für Muttersprachler als auch für Nicht-Muttersprachler schwer zu erlernen sein. In vielen Fällen resultiert eine schlechte Grammatik aus einem Missverständnis des richtigen Gebrauchs und der Regeln. Viele Fehler werden durch das Fehlen einer Subjekt-Verb-Übereinstimmung verursacht, die auftritt, wenn Subjekt und Verb eines Satzes in Person oder Numerus nicht übereinstimmen. Ein weiteres häufiges Beispiel für schlechte Grammatik ist der Missbrauch von Pronomen, die unterschiedliche Formen haben, je nachdem, wo sie in einem Satz verwendet werden. Die falsche Verwendung anderer Wörter wie Adjektive und Adverbien oder Relativpronomen kann auch zu häufigen Grammatikfehlern führen.

Schlechte Grammatik kann aus Fehlern in der Subjekt-Verb-Übereinstimmung resultieren, was bedeutet, dass Subjekt und Verb eines Satzes in Person und Numerus übereinstimmen müssen. Zum Beispiel muss ein Singular-Subjekt der ersten Person wie „ich“ ein Singular-Verb in der ersten Person haben. Ein häufiger Fehler im Zusammenhang mit dieser Grammatikregel tritt auf, wenn das Subjekt ein Sammelwort ist und fälschlicherweise mit einem Verb im Singular gepaart wird. Ein weiteres Problem entsteht, wenn zwei Singularsubjekte durch das Wort „oder“ verbunden, aber mit einem Pluralverb gepaart werden. Wenn schließlich ein Subjekt im Singular und Plural mit „oder“ verbunden wird, sollte das Verb mit dem Subjekt übereinstimmen, das ihm am nächsten steht.

Der Missbrauch von Personalpronomen ist ein weiteres Beispiel für schlechte Grammatik. Pronomen können im Englischen schwierig zu verwenden sein, da im Gegensatz zu Nomen verschiedene Formen von Pronomen als Subjekte und Objekte verwendet werden. Das Wort „Ich“ ist immer ein Subjekt, während das Wort „Ich“ immer ein Objekt ist. Daher verwendet ein Satz, der mit „Bob und ich ging in den Laden“ beginnt, das Wort „ich“ fälschlicherweise als Betreff. Die korrekte Schreibweise dieses Satzes lautet: „Bob und ich gingen in den Laden“.

Andere Arten von schlechter Grammatik entstehen durch verwirrende Adjektive und Adverbien. Ein Adjektiv ist ein Wort, das ein Nomen modifiziert oder eine zusätzliche Beschreibung hinzufügt. Adverbien modifizieren oder beschreiben ein Verb und können oft auf „ly“ enden, beispielsweise in den Wörtern „quickly“ und „easy“. Die falsche Verwendung von Adjektiven und Adverbien wird im Allgemeinen als schlechte Grammatik angesehen. Es ist beispielsweise falsch zu sagen „Er rannte schnell“, weil „schnell“ ein Adjektiv ist. Die Korrektur besteht darin, stattdessen das Adverb „Er rannte schnell“ zu verwenden.

Die Wörter „wer“ und „wem“ sind Relativpronomen, die häufig verwechselt werden. „Wer“ ist immer das Subjekt eines Satzes, wie „Wer bist du?“, während „Wer“ immer ein Objekt ist und häufig als Objekt einer Präpositionalphrase verwendet wird, wie in „Mit wem spreche ich?“ Manchmal wird „wer“ fälschlicherweise als Objekt verwendet, wie in dem Satz „Das Baby, auf das ich babysitte, ist sechs Monate alt“. „Wer“ ist in diesem Fall das richtige Wort.