La neurociencia es un campo cient?fico amplio que incorpora estudios fisiol?gicos y psicol?gicos del cerebro humano y el sistema nervioso. Las personas con antecedentes educativos muy diferentes se dedican a la investigaci?n en neurociencia, con la esperanza de coordinar los hallazgos en una explicaci?n m?s amplia de un sistema tan complejo. Muchos de los mejores psic?logos, bi?logos, qu?micos e investigadores m?dicos de la actualidad participan en estudios de neurociencia. Independientemente del ?rea de especializaci?n de una persona, comenzar una investigaci?n independiente en neurociencia generalmente implica obtener un t?tulo de maestr?a o doctorado y completar una beca de posgrado en una universidad, hospital o laboratorio de investigaci?n privado.
Los estudiantes de secundaria que planean alg?n d?a realizar investigaci?n en neurociencia pueden prepararse tomando cursos avanzados de ciencias y matem?ticas. Las clases de biolog?a, qu?mica y f?sica inician a los estudiantes con los principios de la investigaci?n cient?fica y las t?cnicas de laboratorio. Las clases avanzadas de matem?tica y estad?stica ense?an a los investigadores en ciernes c?mo interpretar datos y aplicar diferentes f?rmulas. Los estudiantes graduados generalmente solicitan la admisi?n a colegios y universidades de cuatro a?os con departamentos de ciencias estimados.
Los estudiantes universitarios interesados ??en la investigaci?n en neurociencia tienen varias opciones al elegir sus especialidades. Los estudiantes intrigados por los aspectos fisiol?gicos del sistema nervioso pueden optar por especializarse en una ciencia biol?gica, mientras que aquellos relacionados con comportamientos, emociones y otras materias conceptuales a menudo se especializan en psicolog?a. Muchos estudiantes toman puestos de pasant?a en los laboratorios de sus escuelas, d?ndoles la oportunidad de adquirir experiencia de primera mano en los fundamentos de la investigaci?n en neurociencia. Al graduarse, la mayor?a de los estudiantes de neurociencia solicitan programas de maestr?a o doctorado acreditados.
Los estudiantes de doctorado y graduados generalmente reciben instrucci?n intensiva en el aula y en el laboratorio, aprendiendo todas las habilidades que necesitar?n cuando comiencen a realizar investigaciones independientes. Para evaluar las habilidades de los futuros cient?ficos, muchos programas requieren que los estudiantes formen tesis o disertaciones sobre alg?n aspecto de la neurociencia y defiendan sus hallazgos frente a un panel de profesores y expertos. Tras la aprobaci?n de una disertaci?n y la finalizaci?n de un programa de grado, un graduado puede realizar una pasant?a o beca en una instituci?n de investigaci?n.
Muchas universidades, hospitales y laboratorios de investigaci?n ofrecen programas formales de capacitaci?n posdoctoral y de posgrado para nuevos cient?ficos y psic?logos. Los alumnos suelen observar y ayudar a profesionales experimentados en su investigaci?n, realizando tareas como instalar equipos de laboratorio, realizar evaluaciones y experimentos, registrar resultados, solicitar subvenciones y escribir art?culos cient?ficos. Despu?s de uno o tres a?os de experiencia, un cient?fico podr?a comenzar a dise?ar y realizar experimentos de investigaci?n en neurociencia. Adem?s de enriquecer nuestra comprensi?n del cerebro humano, los investigadores practicantes de neurociencia son esenciales para la creaci?n de nuevos medicamentos y t?cnicas de terapia que pueden usarse para salvar innumerables vidas.