Hay muchos tipos diferentes de calificaciones de idiomas para casi todos los idiomas. En algunos contextos, la fluidez demostrada o los registros de haber tomado una clase pueden ser las únicas calificaciones disponibles. Las calificaciones especiales de idioma pueden cubrir la capacidad de enseñar, traducir o interpretar en un idioma. Los países a menudo ofrecen calificaciones diferentes para hablantes nativos que las que ofrecen para estudiantes de idiomas extranjeros. Dependiendo de por qué alguien desea obtener la calificación, las pruebas pueden no ser necesarias.
Tomar cursos y obtener un título en un idioma es un tipo común de calificación. Cuando un idioma no es lo suficientemente común como para asociarse con pruebas específicas y procedimientos de clasificación, los cursos pueden ser la única calificación disponible. Este tipo de representación de la habilidad puede ser reforzada por las calificaciones y el trabajo demostrado en el idioma. Al estudiar idiomas muertos o moribundos, el nivel de fluidez requerido para ser considerado un experto valioso puede ser mucho más bajo que para los idiomas vivos.
Los programas de evaluación conforman algunas de las calificaciones de idioma más comunes, y puede haber varias pruebas disponibles para un idioma. Por ejemplo, hay un examen de idioma francés asociado con el Ministerio de Educación francés, pero también hay un examen AP francés y un examen SAT II francés. En este caso, solo las calificaciones de idioma asociadas con el sistema educativo francés se pueden utilizar para evitar los exámenes de ingreso de idiomas para las universidades francesas, pero los exámenes de francés AP pueden proporcionar créditos universitarios en una universidad estadounidense. Las calificaciones a menudo son específicas para un propósito o una meta de esta manera.
Muchos programas de prueba diferencian entre hablantes nativos y estudiantes de idiomas extranjeros. Por ejemplo, Japón tiene una prueba de competencia en idiomas extranjeros, pero también tiene pruebas para hablantes nativos sobre temas como kanji y otros temas específicos. Si bien un aprendiz de un idioma extranjero puede aprobar una prueba para un hablante nativo, generalmente no se espera que sobresalga en las mismas áreas que un hablante nativo. Las pruebas de idiomas extranjeros tienden a tener un componente oral del que carecen las pruebas de hablantes nativos, ya que los hablantes nativos generalmente no tienen problemas para expresar ideas en el habla.
Se pueden requerir calificaciones especiales de idioma para trabajos como la enseñanza o la traducción de un idioma. Es común que estas pruebas estén precedidas por amplios requisitos educativos y, a veces, un título. A menudo hay calificaciones competitivas para los profesores de idiomas, y la calificación considerada más confiable puede depender del área en la que una persona desea trabajar. Sin embargo, en algunas circunstancias, demostrar aptitud en un idioma puede ser más valioso que cualquier calificación sancionada institucionalmente.