Los mejores consejos para enseñar retórica son usar analogías para transmitir conceptos, permitir que los estudiantes compongan su propia retórica, analizar piezas clásicas de retórica y vincular la retórica con algo con lo que los estudiantes puedan relacionarse. Las analogías y el uso de cosas con las que los estudiantes pueden relacionarse son útiles para las lecciones de retórica básica y permiten a los maestros explicar conceptos o técnicas clave en un lenguaje comprensible. El análisis y la composición de la retórica pueden ser consejos útiles para los estudiantes que ya tienen una comprensión básica de los conceptos y las ideas retóricas. Se debe fomentar cualquier discusión que surja durante la clase, porque la retórica es el arte de la argumentación. Los maestros deben señalar errores lógicos o retóricos en cualquier argumento que presenten los estudiantes para ayudar a mostrar errores comunes.
Las analogías son útiles para enseñar retórica porque relacionan conceptos complicados con cosas que son más simples. Por ejemplo, la idea general de analizar la retórica se puede transmitir a través de una discusión sobre una prenda de vestir. Además de observar el efecto creado por una prenda de vestir, un diseñador de moda podría ver cómo logra ese efecto examinando sus puntadas y material. De la misma manera, un escrito o un discurso tiene un efecto global, pero se compone de partes constituyentes. Además, los dispositivos retóricos se pueden considerar como joyas que se usan para acentuar ciertos efectos lingüísticos con un brillo resplandeciente.
Otra técnica útil para enseñar retórica es relacionar la retórica con algo que los estudiantes puedan entender fácilmente. Esto es particularmente útil para los estudiantes jóvenes que pueden no comprender las formas en que se usa la retórica. Por ejemplo, un maestro podría escribir una pieza retórica injustamente ponderada sobre los méritos de la tarea nocturna y preguntar a los estudiantes si están de acuerdo o en desacuerdo y por qué. Los argumentos planteados pueden evaluarse retóricamente, y el maestro puede elaborar cualquier respuesta que golpee con una técnica o dispositivo retórico. Asimismo, la retórica puede incluso relacionarse con programas de televisión conocidos u otros medios.
Una vez que los alumnos comprenden los conceptos básicos de la retórica, uno de los mejores consejos para enseñar retórica es analizar los discursos famosos. Por ejemplo, el discurso «Tengo un sueño» de Martin Luther King está repleto de recursos retóricos y técnicas cuya eficacia puede examinarse. El uso de una retórica famosa puede mostrar el efecto que los dispositivos retóricos pueden tener en una audiencia y cómo se usa la retórica en el mundo. Además, es un método para hacer que los estudiantes realicen un análisis retórico sobre algo que probablemente les interese.
La composición de discursos retóricos es otro consejo útil para enseñar retórica. Los estudiantes pueden crear un argumento sobre un tema que es importante para ellos. Los profesores pueden animar a los estudiantes a utilizar cualquier técnica retórica que hayan aprendido hasta ahora. La relación de la retórica con cualquier tema que consideren importante puede animar a los estudiantes a aprender nuevas técnicas y dispositivos utilizados por los retóricos.