Hay muchos consejos para administrar el dinero que pueden ser ?tiles para los ni?os. Entre las mejores ideas para la administraci?n del dinero para los ni?os, sin embargo, est?n aquellas que implican ahorrar dinero. Por ejemplo, los ni?os pueden beneficiarse al aprender el valor de ahorrar una parte significativa del dinero que ganan de asignaciones, obsequios o incluso pagos por trabajos ocasionales. Del mismo modo, los ni?os pueden beneficiarse de consejos que recomiendan contra la compra por impulso. Adem?s, las lecciones que implican aprovechar al m?ximo el dinero tambi?n pueden ser ?tiles.
Uno de los mejores consejos para la administraci?n del dinero para los ni?os es ahorrar una parte significativa del dinero que uno recibe. Cuando los ni?os reciben dinero, ya sea de subsidios, pagos por tareas adicionales o incluso como obsequios, muchos sienten la necesidad de gastarlo en cosas que de otro modo no obtendr?an. Por ejemplo, un ni?o puede querer abastecerse de dulces que es improbable que sus padres compren para ?l o que compren un videojuego que de lo contrario tendr?a que esperar para recibir una ocasi?n especial. Si bien no hay nada de malo en comprar algunas de las cosas que desean, algunos de los mejores consejos para los ni?os recomiendan ahorrar un porcentaje significativo del dinero que reciben.
Algunos consejos para la administraci?n del dinero para ni?os implican la compra por impulso. Las compras por impulso ocurren cuando una persona compra algo no porque lo necesite o incluso porque es algo que ha estado esperando durante un largo per?odo de tiempo, sino porque ver el art?culo estimula un deseo repentino por ello. Por ejemplo, un ni?o que tiene una gran colecci?n de juguetes en casa puede pasar una exhibici?n de juguetes en una tienda por departamentos y sentir una fuerte necesidad de comprar uno, simplemente porque tiene dinero y puede tomar esa decisi?n. A menudo, este tipo de compras conducen a la insatisfacci?n m?s tarde, sin embargo, cuando el comprador se da cuenta de que gast? dinero en algo que realmente no quer?a y ahora tiene menos dinero para demostrarlo.
La administraci?n del dinero para los ni?os tambi?n puede centrarse en obtener el mayor valor por el dinero. Por ejemplo, un ni?o podr?a beneficiarse al considerar sus opciones cuando quiera hacer una compra. Es posible que desee comprar una prenda de vestir que cuesta $ 80 d?lares estadounidenses (USD), tal vez debido a una etiqueta de dise?ador en lugar del atractivo o la calidad del art?culo. Si, en cambio, elige comprar un art?culo similar por $ 40 USD, a?n le quedar?an otros $ 40 USD para otra compra o para agregar a sus ahorros. Para muchas personas, comprar un art?culo similar pero no de dise?o podr?a traducirse en la opci?n m?s inteligente.
Inteligente de activos.