El método Suzuki es un método popular para enseñar a los niños pequeños a tocar un instrumento musical, generalmente el violín o el piano. El método Suzuki es una filosofía educativa desarrollada por el Dr. Shinichi Suzuki. El Dr. Suzuki era un violinista de Japón que comenzó a enseñar música a niños pequeños a fines de la década de 1920 y principios de la década de 1930. Él creía que la música podría equipararse a la adquisición del lenguaje y que si los niños pequeños tenían la capacidad de desarrollar las habilidades del lenguaje, tenían la capacidad de aprender a tocar música.
Aunque el método Suzuki fue desarrollado y practicado por primera vez en Japón por el Dr. Suzuki, el método se extendió a otras partes del mundo a medida que los profesores de música ganaron interés en el método Suzuki y comenzaron a estudiarlo. Hoy, el método Suzuki se ha adaptado como una filosofía educativa utilizada en muchas áreas de la educación de la primera infancia, no solo en la música.
La instrucción musical bajo el método Suzuki puede comenzar a los tres años de edad. El Dr. Suzuki creía que no era necesario que los niños leyeran partituras antes de aprender a tocar un instrumento. Desarrolló esta creencia basada en el hecho de que los niños no aprenden a leer su lengua materna antes de aprender a hablarlo. El método Suzuki se enfoca en la sensibilidad auditiva y el reconocimiento para que los niños puedan aprender a tocar la música que escuchan, mientras también escuchan la música que están tocando.
Además de desarrollar habilidades auriculares, a los niños también se les enseña a memorizar. Con el método Suzuki, los padres juegan un papel importante en la instrucción musical de sus hijos. Aunque la capacidad de leer una partitura musical no es un enfoque para el niño, el método Suzuki alienta a los padres a aprender a leer la notación musical para ayudar a sus hijos a practicar.
Si bien la filosofía central del método Suzuki es la creencia de que los niños pueden aprender a tocar música tal como aprenden a hablar, también incluye la creencia de que con un entorno enriquecedor, un niño puede aprender cualquier cosa. Dependiendo tanto del niño como del instructor, un niño puede comenzar a aprender bajo el método Suzuki entre los tres y cinco años de edad. Los instructores familiarizados con el método Suzuki se encuentran en todo el mundo y se pueden encontrar buscando y hablando con varios profesores de música.