Las intervenciones de enfermería son acciones llevadas a cabo por una enfermera para promover el curso del tratamiento de un paciente. En varias naciones, las organizaciones profesionales de enfermería han creado complejos sistemas de clasificación para tales intervenciones, creando un sistema estandarizado que puede ser utilizado por todas las enfermeras para brindar un alto nivel de atención. El objetivo es mejorar la salud y la comodidad del paciente.
Hay cuatro etapas para las intervenciones de enfermería. La primera es la evaluación, en la que la enfermera determina cuál es el problema, como por ejemplo en el caso de alguien con un clavo en el pie. Tras la valoración, la enfermera formula un plan de intervención adecuado, que en el caso de este paciente ficticio implicaría la extracción de la uña, la irrigación de la herida, la administración de antibióticos profilácticos y una vacuna antitetánica. Después de la planificación, la enfermera implementa el tratamiento que ha formulado y luego evalúa al paciente para determinar el resultado de las intervenciones y para decidir si es necesario realizar intervenciones adicionales.
Las enfermeras pueden trabajar solas o como parte de equipos de atención al paciente, y las intervenciones funcionan de la misma manera en ambos casos. Cuando un paciente es admitido en el hospital, por ejemplo, es posible que tenga órdenes médicas de un médico, como una orden permanente de medicación, pero las enfermeras también formulan un plan, que puede incluir cosas como controlar regularmente los signos vitales del paciente, monitorear producción de fluidos y educar al paciente y su familia sobre la situación.
Las intervenciones de enfermería pueden incluir cosas como asesoramiento, referencias, defensa del paciente, la administración de medicamentos y la realización de procedimientos médicos menores. Como en toda la atención médica, la preocupación principal es mantener al paciente lo suficientemente estable para recibir tratamiento, mientras que la preocupación secundaria es evaluar todas las necesidades del paciente y decidir el curso de acción. Cuando un paciente ingresa con una vía respiratoria obstruida y una pierna rota, por ejemplo, la vía aérea debe asegurarse antes de poder tratar la pierna rota. Las enfermeras tampoco tienen miedo de pedir apoyo a otros profesionales médicos cuando lo necesitan.
En las escuelas de enfermería, los estudiantes suelen pasar por una serie de casos teóricos en los que se les presenta una evaluación hipotética y se les pide que elaboren un plan de enfermería que incluya intervenciones específicas. Los estudiantes de enfermería también discuten las intervenciones de rutina que se utilizan de forma regular y aprenden sobre cómo evaluar a los pacientes, cómo trabajar con otro personal médico para lograr un plan de tratamiento y cómo interactuar con los pacientes y sus familias para asegurarse de que todos estén informados. , cómodo y feliz.