La création de règles de classe au début d’une année scolaire ou d’un semestre vous aidera à maintenir l’ordre dans la classe et vous donnera un moyen de récompenser un bon comportement. N’oubliez pas que récompenser un bon comportement est bien plus important que punir un mauvais comportement, alors assurez-vous que les règles de classe que vous créez vous donnent la liberté de récompenser les élèves qui répondent aux attentes. La cohérence est également très importante; si vous créez une règle, soyez prêt à l’appliquer uniformément tout au long du semestre ou de l’année scolaire. L’application incohérente des règles encouragera les élèves à enfreindre ces règles ou à devenir trop laxistes d’une autre manière.
Essayez d’être minimaliste avec les règles de votre classe. Trop de règles embrouilleront les élèves et leur donneront l’impression qu’ils n’ont aucune marge de manœuvre dans la classe. Vos règles doivent être simples et brèves, et elles doivent être faciles à suivre. Présentez les règles au début de l’année scolaire et assurez-vous qu’elles sont affichées clairement dans la classe afin que les élèves puissent se référer aux règles de la classe à tout moment. Il peut également être utile de définir une échelle de récompenses et de punitions afin que les élèves sachent à quoi s’attendre s’ils enfreignent les règles.
Il sera important de bien formuler les règles. Au lieu d’utiliser beaucoup de déclarations Non, essayez de formuler les règles de la classe pour encourager l’obtention de privilèges. Par exemple, une règle indiquant Aucun lecteur mp3 dans la salle de classe semblera dure à un élève, l’encourageant ainsi à trouver des moyens d’enfreindre cette règle. À la place, vous pouvez dire : Les lecteurs MP3 ne seront autorisés qu’avec la permission de l’enseignant. Cela encouragera les élèves à demander à l’enseignant quand ils peuvent utiliser des lecteurs mp3, et l’enseignant pourra alors prendre une décision au cas par cas. Cela ouvre des possibilités tant pour les enseignants que pour les élèves.
Certaines règles devront, bien entendu, être punitives dans une certaine mesure, ce qui est acceptable. Si vous devez sanctionner un élève pour avoir enfreint les règles de la classe, ne le faites jamais devant toute la classe. Dans la mesure du possible, éloignez l’élève pour que les autres élèves ne regardent pas et ne commentent pas. Isoler l’élève évite les réactions négatives des autres élèves et aide l’enseignant à apaiser tout conflit qui aurait pu survenir en classe. Des éloges peuvent être donnés devant la classe, de même que des récompenses, bien qu’il soit important pour l’enseignant d’évaluer si cela est approprié au cas par cas, car certains élèves peuvent être gênés par cela.