Pour obtenir les meilleurs r?sultats de niveau A en anglais, il faut comprendre les diff?rents aspects de la langue ainsi que le contexte et les caract?ristiques stylistiques des diff?rents types de litt?rature. Dans le cadre de l’?tude de la langue anglaise, les ?tudiants doivent ?tre capables d’analyser la s?mantique, la pragmatique et la graphologie d’un ?crit donn?. Les ?tudiants doivent ?galement ?tre capables d’?crire efficacement ? diff?rentes fins et avoir une bonne compr?hension de la mani?re de structurer et d’?crire un essai acad?mique.
Les A-levels sont des dipl?mes qui sont ?tudi?s entre 16 et 18 ans au Royaume-Uni et dans d’autres pays du Commonwealth britannique tels que la Nouvelle-Z?lande. Ils sont n?cessaires pour que les ?tudiants obtiennent une place ? l’universit? et sont donc tr?s importants pour la plupart des ?tudiants. Les niveaux A peuvent ?tre ?tudi?s dans des mati?res acad?miques traditionnelles telles que l’anglais, ainsi que dans des mati?res plus professionnelles.
Les r?sultats combin?s du niveau A en anglais d?pendent des r?sultats de deux mati?res diff?rentes, la langue anglaise et la litt?rature anglaise. Ceux-ci peuvent ?tre suivis s?par?ment ou en tant qu’unit? commune, la diff?rence ?tant que les cours individuels ont plus de d?tails que le cours commun. La litt?rature anglaise est l’?tude de la litt?rature ?crite en anglais et se concentre souvent sur quelques romans, comme un roman de Shakespeare et un roman moderne. L’analyse de ces romans et autres ouvrages constitue l’essentiel du cours. Le cours d’anglais se concentre davantage sur les aspects de la langue, tels que la grammaire, la phon?tique et le discours, et l’?criture ? des fins diff?rentes.
Afin d’obtenir les meilleurs r?sultats au niveau A en anglais, il est important de comprendre les diff?rentes parties de la langue et les m?thodes utilis?es pour les analyser. Les ?l?ves doivent comprendre comment d?construire un texte en examinant la s?mantique, qui comprend les significations et les implications d’un mot, ainsi que le choix des mots. Lorsque l’on examine la langue, les diff?rentes structures de phrases grammaticales et les sons de mots utilis?s dans ces phrases sont analys?s. Les r?sultats du niveau A en anglais d?pendent ?galement de la capacit? de l’?tudiant ? comprendre comment ?crire sous diff?rentes formes, telles que de mani?re persuasive et informative.
La partie litt?rature du cours de niveau A exige que les ?tudiants comprennent les codes et les conventions d’un genre particulier, ainsi que le contexte dans lequel une ?uvre a ?t? ?crite. Pour obtenir les meilleurs r?sultats possibles au niveau A en anglais, les ?tudiants doivent ?tre tr?s familiers avec tous les romans et ?tre capables de les analyser en d?tail. Il ou elle doit comprendre tous les th?mes sous-jacents des romans et ?tre capable de former des arguments ? leur sujet. La comparaison de diff?rents textes est ?galement un aspect cl? du volet litt?rature du cours, et les ?tudiants doivent s’entra?ner ? comparer diff?rents textes et ? la mani?re dont ils traitent un th?me cl?.