Un conseiller p?dagogique est un professionnel qui utilise son poste au sein du corps professoral d’une ?cole ou d’une universit?, ainsi que son exp?rience dans un certain domaine, pour fournir des conseils professionnels en dehors du contexte acad?mique. Les consultants du corps professoral sont actifs dans divers domaines et industries, conseillant des soci?t?s et d’autres parties sur diverses questions, o? leur expertise particuli?re joue un r?le important dans le d?veloppement de produits, la politique ou d’autres initiatives. En g?n?ral, une consultante p?dagogique doit ?quilibrer son r?le ? l’universit? ou ? l’?cole avec toute autre responsabilit? qu’elle assume en dehors de son poste principal.
Une grande vari?t? de r?les sont jou?s par les consultants du corps professoral dans le commerce moderne et l’administration publique. Par exemple, de nombreux professeurs de d?partements scientifiques peuvent fournir des conseils de facult? aux soci?t?s pharmaceutiques, pour le d?veloppement de produits, la recherche ou d’autres projets d’entreprise. Dans la sph?re publique, un professeur consultant peut travailler avec un groupe gouvernemental sur des aspects de politiques ou d’initiatives strat?giques pour l’?ducation civique. Ce ne sont l? que quelques exemples courants de la fa?on dont les consultants du corps professoral travaillent en dehors du monde universitaire.
La question du conseil professoral a soulev? certaines questions au sein de la communaut? acad?mique, car ce type de conseil devient plus prolifique dans le monde de l’entreprise et le monde de l’administration publique. Un sujet de d?bat essentiel est le potentiel de conflits d’int?r?ts ; dans certains cas, agir en tant que consultant du corps professoral peut soulever des questions importantes quant ? savoir si la personne peut ou non apporter une opinion impartiale ? un projet. Tout r?le dans un service de recherche peut potentiellement entra?ner un conflit d’int?r?ts.
Un autre probl?me de consultation des professeurs est la question de la propri?t? des donn?es. Les membres du corps professoral des ?coles et des universit?s compilent g?n?ralement leurs propres ressources d’information, tout en utilisant les outils et les ressources de l’institution universitaire. Dans certains cas, la consultation confine ? l’utilisation non autoris?e des informations recueillies gr?ce ? l’utilisation de ces ressources. Il existe ?galement des probl?mes concernant l’utilisation de l’image ou du logo de l’universit?, ou m?me l’utilisation de ces informations d’identification particuli?res li?es ? l’institution universitaire, incluses dans la publicit? ou la promotion des r?les de consultant du corps professoral.
Le principal imp?ratif pour un consultant professoral est de trouver un travail de consultation externe compatible avec le travail qu’il effectue dans le monde acad?mique. Ces professionnels doivent pr?ter attention ? la fa?on dont leurs responsabilit?s acad?miques affectent leur consultation externe. Ils doivent ?galement veiller ? prot?ger les atouts et l’image de leurs employeurs universitaires ainsi que leur propre r?putation universitaire.