Un chancelier de coll?ge rel?ve g?n?ralement d’un pr?sident de coll?ge ou d’universit? et travaille avec son personnel et le conseil d’administration. Le poste exige souvent qu’elle interagisse avec les membres du corps professoral, les doyens et les vice-chanceliers de l’institution. Un chancelier peut ?galement servir de liaison avec les gouvernements locaux et r?gionaux. Elle travaille souvent en ?troite collaboration avec une multitude de personnes pour surveiller les conditions du campus et pour formuler des politiques et prendre des d?cisions visant ? profiter mutuellement au coll?ge et ? la communaut?.
Un chancelier d’universit? b?n?ficie de solides comp?tences en leadership, car le travail peut impliquer la participation ? des d?bats portant sur les programmes, les salaires des professeurs, les politiques budg?taires et les proc?dures acad?miques. On peut ?galement s’attendre ? ce qu’elle ?tablisse et maintienne des liens solides avec l’ensemble de la communaut? m?tropolitaine du coll?ge. Cela implique normalement une interaction r?guli?re avec les institutions culturelles et ?ducatives. Le chancelier de l’universit? est souvent consid?r? comme le contact universitaire le plus influent par les groupes sociaux et philanthropiques. Elle est r?guli?rement approch?e par des dirigeants des secteurs industriels et gouvernementaux.
En raison de sa stature dans la communaut?, le travail de chanceli?re d’universit? peut ?tre difficile et prendre beaucoup de temps. Cela peut ?galement exiger beaucoup de tact et de diplomatie, car elle essaie d’?quilibrer les exigences du coll?ge et de la communaut?. Le coll?ge qu’elle repr?sente devrait ? la fois se concentrer sur des objectifs ?ducatifs et contribuer de mani?re significative au bien-?tre culturel, sociologique et fiscal de la communaut?.
Lorsqu’une chanceli?re d’universit? ne rencontre pas les dirigeants de la communaut? ou ne peaufine pas le programme d’?tudes, elle est souvent occup?e ? rechercher des sources de financement pour financer les besoins de l’?cole et des r?sidents locaux. Le chancelier est g?n?ralement tenu de s’efforcer de maintenir le fonctionnement du coll?ge ? profit tout en augmentant ses normes ?ducatives et en ?largissant les programmes acad?miques. Ces objectifs n?cessitent souvent des solutions cr?atives. L’int?gration des avantages municipaux pour la communaut? aggrave le d?fi.
Un chancelier d’universit? qui r?ussit doit g?n?ralement avoir une exp?rience exemplaire en recherche associ?e ? des r?f?rences acad?miques et intellectuelles sup?rieures. Son leadership et son caract?re peuvent ?tre r?guli?rement examin?s, et on s’attend g?n?ralement ? ce qu’elle ait de solides r?alisations dans son parcours personnel et professionnel.
Sa vaste interaction avec les communaut?s acad?miques et municipales requiert des comp?tences de communication orale et ?crite de premier ordre. Des comp?tences cr?atives en n?gociation sont hautement souhaitables, tout comme un esprit d’entreprise dans la collecte de fonds pour le coll?ge et la communaut?. La capacit? de jongler avec plusieurs projets sans compromettre les objectifs ou les int?r?ts est un grand atout.
Le travail de chancelier d’universit? peut ?tre gratifiant, m?me s’il n?cessite de longues heures et une t?nacit? incroyable pour r?soudre les probl?mes ?ducatifs et communautaires. Les chanceliers des coll?ges qui r?ussissent sont g?n?ralement honor?s par leurs pairs et leurs contemporains pour leur endurance, leur int?grit? et leur noble d?vouement ? l’excellence.