Un conférencier polytechnique est le terme utilisé pour décrire une personne employée par une école technique pour instruire les étudiants sur une variété de sujets. Ces sujets concernent principalement les sciences appliquées et les arts industriels. Bien qu’il existe des écoles secondaires polytechniques, il est plus courant qu’un professeur polytechnique travaille dans un institut d’enseignement supérieur tel qu’un collège ou une université. En plus de donner des conférences, certains professionnels employés dans ce domaine mènent et publient également des rapports de recherche sur une variété de domaines.
Bien que des collèges et universités polytechniques existent aux États-Unis, la plupart des personnes qui enseignent au niveau universitaire aux États-Unis sont simplement appelées conférenciers ou peuvent plutôt être appelées professeurs ou enseignants. Dans des pays comme Singapour, le Ghana et le Kenya, cependant, le terme de professeur polytechnique est plus communément appliqué aux postes d’enseignement de niveau universitaire. Dans tous les cas, un conférencier polytechnique peut être employé comme membre du corps professoral à temps partiel ou à temps plein et certains peuvent travailler dans plus d’un établissement à la fois.
Pour devenir conférencier, un enseignant doit d’abord obtenir un diplôme d’études supérieures dans la matière dans laquelle il entend enseigner aux étudiants. Selon l’institution, un diplôme d’études supérieures est souvent requis. Un chargé de cours polytechnique peut trouver un emploi en tant que nouveau diplômé, mais la concurrence pour de tels emplois est souvent rude, les professeurs plus expérimentés étant plus en demande.
Il n’est pas rare qu’un enseignant polytechnique expérimenté soit recruté dans un autre pays pour travailler dans une école particulière. Bien que les salaires puissent varier, un conférencier importé d’un autre pays se voit souvent proposer un salaire lucratif ou un ensemble d’avantages très attractifs en échange de son statut de conférencier. Ces avantages comprennent souvent un grand nombre de jours de vacances, des primes de logement et de performance.
En plus de l’enseignement, un conférencier polytechnique peut également diriger des groupes d’étudiants dans la réalisation de projets spéciaux en dehors de la salle de classe. De nombreux professeurs supervisent également les étudiants tout en effectuant des recherches universitaires importantes et certains se voient même confier des tâches administratives clés. En raison d’une charge de travail prolongée, de nombreux professeurs à temps plein travaillent de longues heures et il n’est pas rare que certains renoncent à des jours de vacances afin de mener à bien des projets de recherche exigeants. Afin de devenir un conférencier polytechnique performant, il est donc important que les personnes postulant à de tels postes aient une passion pour l’enseignement dans une discipline particulière, effectuent des recherches et conduisent les étudiants vers des résultats positifs.