Une majeure en linguistique ?tudie g?n?ralement divers aspects du langage, allant du d?veloppement et de l’acquisition de la grammaire et du langage aux m?thodes d’orthophonie et ? l’?tymologie. La nature exacte d’une telle ?tude d?pend souvent de l’aspect de la linguistique dans lequel une personne souhaite se sp?cialiser ou travailler apr?s l’obtention de son dipl?me, bien que certains sujets soient communs ? diverses disciplines. Cette ?tude commence souvent par des concepts de base tels que la grammaire, l’acquisition du langage et la compr?hension de la fa?on dont le langage est cat?goris? ? travers diverses classifications phon?tiques. Une majeure en linguistique pourrait ensuite passer ? des sujets plus complexes ou applicables, tels que le coaching et la th?rapie linguistiques, la linguistique sociale et l’anthropologie linguistique.
Alors qu’un ?tudiant en linguistique commence souvent en anglais ou dans une autre langue, il ou elle d?veloppe ensuite un int?r?t et choisit de se sp?cialiser dans l’?tude de la linguistique et de la langue en g?n?ral. Une grande partie du travail de premier cycle effectu? par une personne int?ress?e par la linguistique se fait dans la langue maternelle de son pays, comme l’anglais aux ?tats-Unis. Ce travail est ensuite g?n?ralement ?tendu ? la compr?hension d’autres langues ou ? une meilleure compr?hension des subtilit?s et des divers concepts inh?rents ? la linguistique. Cependant, une fois qu’un ?tudiant en linguistique commence ses ?tudes sup?rieures, il choisit g?n?ralement des aspects plus sp?cialis?s de la linguistique pour commencer ? se concentrer et ? faire des recherches.
L’une des mati?res les plus couramment ?tudi?es par un ?tudiant en linguistique est la grammaire. Il s’agit d’une compr?hension des r?gles que les gens utilisent pour construire le langage et le sens, comme la fa?on dont les mots sont assembl?s dans une langue particuli?re pour cr?er du sens, et comment ces r?gles peuvent changer ou se d?velopper au fil du temps. Une majeure en linguistique est susceptible d’?tudier l’acquisition et le d?veloppement du langage au fil du temps. L’acquisition du langage fait r?f?rence au processus par lequel les jeunes, des nourrissons ? l’enfance, d?veloppent et comprennent le langage parl? par l’exposition au langage et le d?veloppement de leurs propres capacit?s linguistiques.
Des aspects plus pratiques de la linguistique et du langage peuvent ?galement ?tre ?tudi?s par une majeure en linguistique, comme la linguistique appliqu?e ou les m?thodologies d’orthophonie. Ces sujets permettent ? un linguiste de travailler dans des domaines tels que le coaching et la th?rapie de la parole, ou d’apporter une assistance aux professionnels de la psychologie travaillant avec ceux qui peuvent avoir des difficult?s ? s’exprimer par le biais du langage. D’autres sujets susceptibles d’?tre ?tudi?s par une majeure en linguistique comprennent la linguistique sociale et les approches linguistiques de sujets tels que l’anthropologie. Ces ?tudes permettent souvent ? un linguiste de mieux comprendre comment les langues se d?veloppent et ?voluent dans le temps, en ?tudiant l’?tymologie et les sources des mots, de comprendre comment la soci?t? change la langue et comment la langue change la soci?t?.